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这是基于Aaron Shearer古典吉他学习教程前言中的内容所形成的我个人的一些理解。
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通过学习掌握一种乐器的演奏，用它来表达人们的情感，给别人带来快乐的感情体验，是人类各种学习能力中最具挑战性的一种，同时乐器的学习也具有极高的回报，即使不以其为职业作为谋生手段，它能给我们自己以及周围的人们带来的快乐也足以让我们乐以为之付出毕生的努力。
在各种乐器的学习中，古典吉他的挑战性似乎更强，因为它常常会使很多人感到困惑——它提供了太多我们容易自然养成的以为正确但实际上却是错误的一些习惯和方法，无数人不停地强调不要自学，要有人指导，无非就是出于这样的考虑，因为，自学太容易滑入自然养成错误习惯的深渊，除了手把手地教学没有办法避免吗？手把手地又有多少完全掌握了正确地方法肯定将你领入所谓的正途呢？——这只会引起争议，却从来不容易找到结论，这里不探讨它。
为了避免吉他学习陷入困惑与不知所措，掌握正确的途径与方法，保证学习的效率，就需要方法正确、规划合理、循序渐进地吉他教材，且最好是同时有很好的老师指导，适合的教材、良好的指导、勤奋地练习、或者会有的天资聪颖，是古典吉他学习能够进阶最快的良好保证。
古典吉他的学习主要包括五个方面：（１）技巧；（２）读谱；（３）记谱；（４）作品分析；（５）表演；我们的整个吉他学习过程都会包括这几方面的某一部分或者是它们的综合，即使最简单的音阶、半音阶或空弦音练习，也会包括基本的技巧、读谱与记谱，当然还没有形成作品我们可能不需要仔细地分析，但是，依然要注意将简单的东西弹奏得富有节奏、富于变化、非常生动，而且我们弹琴的每一瞬间也都是一种可能是相对简单或者潜意识的表演过程。
基于这些考虑，Aaron Shearer的古典吉他教材分为三部分：
（１）技巧的学习：主要侧重于古典吉他相关技巧的养成，也包括吉他学习或实际练习中如何提高效率、保证学习效果的一些提示，教材目的是希望最终达到古典吉他演奏技巧所要求的：正确的动作、足够的强（力）度、较快的速度、持久的耐力。
（２）读谱与记谱能力的培养：系统学习识谱、记谱、视奏能力。
（３）作品分析与音乐表现：学习如何准确地分析与表达音乐作品，形成良好地舞台表演能力。
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在最后引用淮南市洁达琴行回帖中的一个观点：在吉他学习过程中随时需要注意与坚持的是要有：正确的练习方法与标准；这非常重要。
我们花费的是时间，期望的是效率与良好的结果，而正确的练习方法与标准是这两者可能紧密结合的重要保证。
[ 本帖最后由 xycheng 于 2009-1-5 17:21 编辑 ] |
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发表于 2009-1-5 17:19:43
