haisha520 发表于 2011-11-8 23:41:15

请问于老师

于老师你好：我是个吉他老师.教了好几年的古典吉他和民谣吉他了.但是我的学生里有大概百分之98的学生都不爱回家练琴.往往是课上教的音乐.当堂消化的还行.等一个星期后在复刻反而退步了.为了这个问题.我想了很多的方法.都是效果不理想.请问您有高招吗？

JiangYing 发表于 2011-11-9 02:22:40

请到本坛置顶的贴里更容易让于老师看到： 于本善老师网上为大家答疑解惑

2010518 发表于 2011-11-9 10:29:46

虽然我不了解具体情况，但我应该判断出其原因很简单：
您教的内容过于专业了，曲高和寡。
结合些动听优美旋律的曲子给孩子上吧，古典吉他教学其实有时要面对市场，但境遇往往会有很尴尬。

千年云杉 发表于 2011-11-9 10:51:47

建议弹些孩子们喜欢听的，比如改编《喜洋洋灰太狼》

只信上帝 发表于 2011-11-9 10:54:10

原帖由 2010518 于 2011-11-9 10:29 发表
虽然我不了解具体情况，但我应该判断出其原因很简单：
您教的内容过于专业了，曲高和寡。
结合些动听优美旋律的曲子给孩子上吧，古典吉他教学其实有时要面对市场，但境遇往往会有很尴尬。
是！深入简出、循序渐进，对初学者不要施以压力，要给予快感提高兴趣，快乐学琴！
一个好的吉他教师很大程度上是位心理医生！

requestdenied 发表于 2011-11-9 10:59:48

楼主教的是什么年龄段的？

小朋友的话很容易这样，学的快但是没自觉性

雪泥鸿爪 发表于 2011-11-9 11:52:23

师傅领进门，修行在个人

好好弹吉她 发表于 2011-11-9 20:20:02

同意楼上的说法

haisha520 发表于 2011-11-9 21:30:00

感谢这么多吉他之友来关心我的提问.不过可能是我没说清楚的缘故.所以你们误会我了.我教的学生目前还没有特别小的.最小的也上小学三年级了.曲目我选择的很丰富.《小星星》.《小蜜蜂》之类的乐曲也没少让他们弹.而且我还有很多的初级重奏乐曲.但是就拿《小星星》来说吧.节奏时值不稳定.我教他们跟着节拍器.按拍子弹.应该没有错吧.可依然大多数学生不重视.上课的时候.有我在海能勉强耐心的跟着节拍器去走.可事下了课后回家以后.就根本不按我的要求去练.一个星期后在上课的时候.老毛病依旧.一直在强调音阶很重要.可是都三个月了.C大调低把位音阶还是弹的乱七八糟.跟家长沟通吧.家长却总说听不懂没法监督孩子练琴.唯一的好处就是仍然能坚持每周按时来上课.可就是只学不长进.所谓的长进.比蜗牛爬还慢.学校领导也不太理解.总认为是我教的不好.所以我很郁闷....
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