瓶颈！求高人指路！
2000年上大学开始玩吉他，组过乐队，在学校搞过演唱会，毕业后为了生计扔了8年，现在有空余时间了帮朋友琴行教学生，和弦组成，音阶指法，简单乐理，左右手技巧、制音，闷音，打板都会一些，节奏型讲课都没问题，扒流行歌曲不是很难的和弦10多分钟一首歌，扒solo都是指板上找，古典能弹两个简单曲子，电吉他速度太快的整不了，自我感觉民谣还行，很多流行歌曲和弦我自己扒下来的都能记住和弦，学生想听随时能拿出来几首，现在不知道练什么，练速度觉得速度只是工具不是最重要的，用音阶指法弹简谱也觉得没意思，因为我不看简谱我也能弹出歌曲的旋律，在和弦套路里原创还觉得自己水平和乐理还不到位，光凭感觉像黄家驹那样创作还没那水平，写出来的歌也觉得很一般，我应该练点儿啥呢，求高人指点！ 不用定向的练什么，你不教学呢么，那正好，太好了，教学过程中各种毛病会赤裸裸反应出来，作为老师及时修正就行了。我以前也带过学生（嫌我不好，老给他们钱买吃的，不跟我学了）往事不堪回首.....总之，我的感受，教学生过程中，最有含金量的东西就是：修正自己从前的不足（主要是基本功方面的毛躁） 学生就是面镜子......
把过去一些零碎细节搞定，技术短时间内噌噌地飞跃。 xiexie 建议LZ，找不到方向的时候，多听。多听些没听过的曲子，多听些不同的风格，听了有感觉的就跟着弹，一弹就明白需要练什么拉～ 建议 阅读 【吉他路上】 一书………… 解除瓶颈。。。
回复 2楼 鲁西亚 的帖子
撸哥所言极是。我就有这经验。以前总觉得能糊弄过去就过去了。教了学生，为了防止被人问住，还是仔细地揣摩和死磕了一下。 先明确一下大方向~自己以后就在琴行教课了？还是有别的想法~如果就教课了那就好好教课~把吉他教育这门学好~吉他技术高不代表教的好~所以别太在意技术的提升了~如果有其他别的志向那就朝着那个方向走~总之把目光放远才能考虑眼前~ 原帖由 鲁西亚 于 2013-6-27 03:18 AM 发表不用定向的练什么，你不教学呢么，那正好，太好了，教学过程中各种毛病会赤裸裸反应出来，作为老师及时修正就行了。
我以前也带过学生（嫌我不好，老给他们钱买吃的，不跟我学了）往事不堪回首.....总之，我的感受 ... 我怎么没有怕被学生问住的时候 不过我的学生 基本都比我手功还差 我不觉得楼主说的这是什么所谓的瓶颈。
说句不好听的，这可能是不知道自己半斤八两。
差的挺多的其实，但是还觉得自己没差啥，练都不知道练啥了。
我有个简单，最基础的建议，
有时间就一天扒5个歌。无论什么风格，无论是和声还是SOLO，然后用心记谱。
半年你就知道自己现在不是瓶颈了。
我见过真正的瓶颈。
见过两个。
一个贝司，一个键盘。
这俩人现在都30多了，贝司还在国内，键盘在美国。
这俩人的耳朵，他俩说是天生的。几乎生活中的任何一个音，都能听出来是什么。
可能首调概念比较强的原因，我看他俩扒带几乎全不用琴，而且一边听，一边写。
90%以上没有错误。
他俩弹啥都是一股爵士味儿，我看贝司slap也够，速度也够，闷音，律动都够。
但是我真觉得他俩没啥可练的了。
带里的东西听完就弹，音符一点不差。
但我总觉得音乐是永远没有瓶颈的，要真觉得自己到瓶颈了，可以录个东西给大家看看
我相信马上所有人都能给你指出不足。 我也觉得自己还是做的不够，34岁了，哪怕用半年功也许简谱也听个差不多了，希望大家努力吧，我现在白天上班，回家抱儿子，离吉他越来越远了，不要跟我学。 我今年32了 才开始学琴半年时间 看到你们说的高手才30岁我都要疯了 不更谁谁比只跟自己比我都要晕死过去
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