当往事已成回忆（由王润冬吉他10级考级视频想到的）
视频上传不上来 那只能把视频地址发一下 ：http://v.youku.com/v_show/id_XNjEzNTMxNDk2.html暑期北京工商大学的通知书到了，儿子王润冬要我把他以前小时候的吉他摄像找出来，找来找去就找到这盘带子，其他的都没找着，他要我把这带子他弹的部分刻成碟子。也记不清这是他5年级还是6年级的暑期考的，大约在07或08年的8月份左右。我也很久没有他小时候弹琴的印象了，所以看到这段录像，思绪多少有点触动！
很清晰我给他第一次上课的那一幕，第一课央求了很久，他才很不情愿的羞涩的拿起一把很小的琴，我让他坐在一个小凳子上，把吉他抱好，姿势摆好，然后用i指把一弦拨响，我就宣布，今天就弹到这，很好，他带着微笑地把琴给我起来了，肯定那小小的心灵在想，原来弹琴这么容易啊？！从那以后我们就开始了漫长的吉他演奏历程！
那是大约他5岁左右，开始的时候一天只弹15分钟，时间是慢慢加上去的，最初的一两年每天都练45分钟，不到一年后，他们幼儿园几个学生被选上六安市电视台六一的一个座谈节目，那是现场，也没有任何彩排和预演，节目进行要进行到最后的时候，主持人说节目最后我们请王润冬小朋友为我们演奏一首吉他曲。儿子在没有任何准备的情况下就走上了舞台，没想到他发挥的很好，作为那次节目的最后背景音乐，那小小的年纪演奏的十分完美，当时演奏的是我编的曲子《草原上升起不落的太阳》。结束后台下观众都在说这个小朋友的吉他弹的真好。这是他第一次公开的舞台演奏。
后来的两三年我们都一如既往的每天坚持练琴，不知道什么时候把每天的练琴时间从45分钟慢慢的提到了一个小时，要知道每增长一分钟我都要做很多工作，每天一小时的练琴一直伴随他到小学毕业。可能在二三年级的时候弹到了《小奏鸣曲》，这是一个标志性的旅程，由于音阶、分解和弦一直作为基本功在练习，等《小奏鸣曲》完成后我发现他的左右手有了很扎实的功底，开始了吉他演奏飞跃式的发展，演奏的曲目一天比一天长大，每首乐曲从开始到成型一般都在3个月左右。06年第一次参加了中国吉他学会在海南举办的第二届吉他比赛，第二年又在山东济南参加了第三届。同年10月去了深圳和陈老师见面，谈约进中音附中，但是到了12月份，我们所有工作都做好了，北京的票也买了，就在临出门准备上车的时候，心里一直纠结一个多星期的情节终于最终让我和孩子妈妈打了退堂鼓，舍不得这么大的小孩独自一个在外，强烈的儿女心让我们把孩子留下了，那天孩子和我们拼了一晚上。之后的一两年我们参加了几次活动，最后去报考天津音乐学院，但也是同样的想法我们再次决定放弃了去天音继续学习吉他的想法。除了舍不得以外，孩子的成绩一直都很好，虽然这几年经常带他外出比赛参加什么活动，一走就是一个星期，每次回来班主任都问他可要补课，他都说不要，但是成绩一直在班上前几名，而且就在这当时，5年级的时候连续5次数学全班第一，要说的是他们这个小学班级一直都很强，今年他们原小学班的有两个学生考上了北大。
由于放弃了走音乐学院的思想，到初中后也就不再要他练琴了，因为这么多年他一直都不是喜欢吉他，都是我逼着他弹的，我也想通了，不一定非的走吉他这个专业，所以也就彻底放弃了，初一初二成绩一直都很好，但到初三他因为经常失眠成绩有点滑坡，那时候他自己也在问要不要继续学吉他，为此我特地打电话给了何青老师，关于上附中的事情，何青老师也很认真的跟我说，要是他成绩好，能考上一本，最好的选择还是继续文化课学习，必定说白了要是吉他最后不是很有出息的话，出来也就是教吉他，他要是喜欢，大学上其他专业毕业后想教吉他也行啊，按他以前那功底，这样选择性还大点，最终我们没有再次选择吉他。上高一开始，儿子有了强烈的逆反心理，和我交谈中才知道，因为个子问题，初三的同学们经常比个子，自己矮了点，所以那时候心思就开始重了，导致初三成绩下滑。高中三年，他的逆反心理一直很严重，我几乎不要求他什么，学习也不问，他想上网就上网到网吧到哪里随便他，真的没有多少精力用在学习上，可能是小时候弹吉他弹的早，左右手指开发的很成功，虽然没有象别人那样死学习，成绩一直很好，今年高考发挥的不理想，但是还是过一本线40多分，由于我同学的关系，最终选择了上北京的大学。
人生抉择的时候都很难，也不知道每一步走的是对还是错，他现在迷上了编曲，也无心大学课程的学习。对于他的未来对我来说多少感觉放弃吉他有点惋惜！
[ 本帖最后由 志成吉他 于 2013-9-30 08:39 编辑 ] 多少年来，我一直在当地孜孜不倦的从事的吉他教学活动，一直都把古典和民谣吉他作两条路在走。儿子在弹吉他的时候，我的教学重点偏向于古典吉他教学，当我决定儿子放弃吉他学习的时候，我的教学中心开始转向民谣。因为我想，都不让自己的小孩学专业，还能指望和引导别人走专业吗？经过几年的重点转移，我在民谣集体课教学上取得了重大的突破，使得我暑期民谣吉他短训班的学生每年都快速增长，为了分享我的民谣吉他集体课教学成果，有把我的教学法推出去的想法，于是就产生了举办全国民谣吉他教师进修班的思想，我知道这个很难宣传和推广，但是我想什么事情不去尝试，会后悔的，于是我就有想利用吉他中国这个全国最著名的吉他论坛发帖宣传我的进修班信息，可惜发错了板块，被版主移动了位置。但是我知道所有吉他什么论坛，只有古典吉他的论坛最受大家的欢迎，为此，我想通过这样的方式把我的原帖进行一下链接，也不失为一个方法，献丑还望同仁见谅！
《全国民谣吉他教师进修班》原帖地址：http://bbs.guitarschina.com/viewthread.php?tid=1615849&highlight=
或进我琴行网站：www.la1234567.com
人难能可贵的就是自信。
就像有一个楞角，多少年也磨不掉。
人字头上就有一个突出的东西，磨掉了就是八。即便胜者为王，那也是王八的王。
预祝成功！ 祝学业有成！ 情感真挚！其实教授古典吉他并不意味着一定让学生走这个专业，因材施教吧，古典与民谣不冲突，可能民谣与古典是冲突的，当然我仅仅指的是在机械的演奏训练上。 让孩子自己选择吧。这样的好苗子，应当好好培养才是。做父母的更多的是去引导孩子。 可怜天下父母心！孩子的教育一言难尽，最糟糕的是他知道不要什么，不知道该要什么！ 原帖由 佳蓝乐器 于 2013-9-30 10:34 发表
让孩子自己选择吧。这样的好苗子，应当好好培养才是。做父母的更多的是去引导孩子。 当孩子还小的时候，需要引导，志成老师我认为应该是称职的父亲，让王润冬在这么小的时候就弹的很棒。但他考上大学，你就让他自己奋斗吧。祝王润冬学业有成！ 看了楼主的帖子，自己的孩子也才4岁多，一直纠结要不要他学习吉他。楼主给孩子上的第一课启发了我，谢谢。 可怜天下父母心！ 看得满眼泪，可怜天下父母心，六弦之间也充满着父与子的爱。 http://player.youku.com/player.php/sid/XNjEzNTMxNDk2/v.swf
[ 本帖最后由 束手一拨 于 2013-10-9 22:08 编辑 ] 中国人似乎一直在努力严格要求孩子，长本领，将来去竞争，因为人多，将来竞争也很激烈，上层也设置了很多条条杠杠，阻止下边人上来。国外似乎一直在发现孩子长处是什么，将来适合干什么，喜欢干什么。人少嘛，竞争还是不残酷。
所以很多人几十年自己都不知道自己喜欢干什么，适合干什么
你是无奈不得不放弃，因为孩子不是很喜欢。
通篇感到最真实，最实在是何青老师的话。含义很多，句句实话 曾经很希望小孩学习古典吉他，但学了一段时间发觉他不喜欢，那就不强迫了，这东西讲缘分，无缘不要勉强。这才是真的为孩子好。
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