五线谱学习需要先学习简谱吗?大牛来
RT 国外不用简谱的国家是怎么来的?不用简谱产生问题1,一个八度后的音是什么?这个音在乐谱上位置不同,怎么理解它。2,在没有形成的乐音体系概念的时候推导就回成问题,教学中是不是会变成一个位置一个音的去强记?
有一个家长这么解释过,七个音就像一个星期,周日之后还是周一。但同音名的高低音就容易混淆。
五线谱高八度的音在谱子上的位置不同,一目了然,怎么会混淆? JiangYing 发表于 2016-10-7 23:44
五线谱高八度的音在谱子上的位置不同,一目了然,怎么会混淆?
小学生不知道啊,他们会问同样的音为什么写两个位子。他们听见音高不同就会疑问既然不一样为什么都念一个音。就是概念混淆的问题。我是从简谱到五线谱的,所以不清楚直接接触五线谱会不会有这些疑问 JiangYing 发表于 2016-10-7 23:44
五线谱高八度的音在谱子上的位置不同,一目了然,怎么会混淆?
我的意思是小孩子对图形更容易了解一些,对位置和小蝌蚪不是很能了解。先学简谱会有什么弊端吗? 其实小孩子学五线谱比接触过简谱的人更容易吧... biromy 发表于 2016-10-7 11:09
小学生不知道啊,他们会问同样的音为什么写两个位子。他们听见音高不同就会疑问既然不一样为什么都念一个 ...
直接学五线谱没问题,音高和位置都很容易理解,音名相同正好讲解八度的关系。 我觉得五线谱很形象啊!就像一层几阶楼梯,二层几阶楼梯,三层几阶楼梯......
到底调有多高,就类似于在几层楼几阶 我觉得五线谱和六线谱同时学习。国外不是有很多琴谱也带有六线谱吗? 有互通,有不同。原理基本相同。不冲突。
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