大神们推荐下每天的练习内容
上大学的时候自学了一段时间的吉他。可以弹一些扫弦和弹唱和一些简单的solo。。大学毕业后就没时间玩了。。。最近有时间了，又买了一把雅马哈ll16.。弹了几天，发现还是喜欢电吉他，打算每天花1-2个小时系统的练习下。。请问大神们，按照1小时的时间算，每天应该都练习些什么内容啊？请别说爬格子和音节练习，谢谢。。我想要系统一点的练习，第一周练什么，第二周练什么。爬格子爬什么内容，多少速度。。。或者推荐买什么书。。谢谢。。 音阶啊 本帖最后由 bqtbaajtzg 于 2017-6-9 23:54 编辑别想了，老老实实撸音阶吧，撸音阶才叫系统，不撸音阶才叫野路子
你早晚会明白这一点
总体分为杂技训练和理论训练 bqtbaajtzg 发表于 2017-6-9 23:53
别想了，老老实实撸音阶吧，撸音阶才叫系统，不撸音阶才叫野路子
你早晚会明白这一点
...
怎么才能系统的撸音阶和爬格子呢？？能推荐几本书，或者最好有视频的。谢谢 书推荐伯克利现代吉他教程
从C大调第一把位开始听节拍器开始练，一直撸到稳定100左右的16分音符，然后开始DEFGAB,5声音阶，布鲁斯音阶
花点钱找个老师吧
我都有 加我微信群交流z1370158408 群里面有很多一起收藏乐器的 laoxiaosen 发表于 2017-6-10 23:02
书推荐伯克利现代吉他教程
从C大调第一把位开始听节拍器开始练，一直撸到稳定100左右的16分音符，然后开始D ...
请问要接音箱练么，清音还是失真？谢谢。 artyouth1 发表于 2017-6-10 23:02
花点钱找个老师吧
不太好意思。。一把年纪了。 laoxiaosen 发表于 2017-6-10 23:02
书推荐伯克利现代吉他教程
从C大调第一把位开始听节拍器开始练，一直撸到稳定100左右的16分音符，然后开始D ...
哥们。刚才下载了一伯克利的pdf。照着第一个练习练了一下。就是1231 2342 的这个我经常是弹着弹着就不知道弹到哪了。。手指能进行下去，谈的也对，但是就是不知道弹到谱子上的哪了。说白点就是不识谱。。这样可以吗。一定要对着谱子练么？ 每天练练五声音阶的五种纸型
然后1234，1324，3421这种的爬爬格子
感觉手灵活了就找找自己喜欢solo和riff磕下
我推荐先把ten words学会，这是又有逼格又有旋律又考验基本功的一首独奏 lonelone1 发表于 2017-6-10 20:31
怎么才能系统的撸音阶和爬格子呢？？能推荐几本书，或者最好有视频的。谢谢 ...
推荐你个吉他视频教程《红鱼吉他》，是我见过最聪明有效的学习方法，认真学习，让你事半功半
优酷前几期免费，你可以先看下，然后觉得好可以买后面收费版本的
本帖最后由 bqtbaajtzg 于 2017-6-12 14:23 编辑
抑郁症独奏 发表于 2017-6-11 14:23
每天练练五声音阶的五种纸型
然后1234，1324，3421这种的爬爬格子
感觉手灵活了就找找自己喜欢solo和riff磕 ...
不要误导新手
我绝对不推荐爬格子，爬格子是最废柴的练习方法，没有之一
想你说的1324，3421，你可能以后弹曲子一辈子都用不到，没有任何的和声调式音程是这样排列，练它做什么？即使是《野蜂飞舞》最多也就是1234，4321而已
建议初学者就练音阶，从C大调的自然音阶开始练起，顺阶音阶练完，开始练二度，三度，四度，五度，六度，七度，可以配合勾击弦或者圆滑音联系，并且用耳朵开始熟悉音程关系，单弦横向和7种指型纵向都要练，然后练习每弦3音的指型链接，第一可以练习新手对指板的熟悉程度，第二为以后的即兴或者编曲做铺垫。光音阶练完音乐水平和演奏水平就已经很不错了，基本功练习非常重要，不要走捷径
bqtbaajtzg 发表于 2017-6-12 14:18
不要误导新手
我绝对不推荐爬格子，爬格子是最废柴的练习方法，没有之一
想你说的1324，3421，你可能以后 ...
bqtbaajtzg 发表于 2017-6-12 14:18
不要误导新手
我绝对不推荐爬格子，爬格子是最废柴的练习方法，没有之一
想你说的1324，3421，你可能以后 ...
我现在疑惑的是要怎么练呢。还有练习的目的是什么呢？是不是看到五线谱的一个浮点我就能读出他的唱名，然后再每个把位上把他弹出来呢？
上面那位兄弟推荐的伯克利的书我练习了一下。。因为以前一直是看6线谱。。而且都是记位置。。所以弹的时候能听出来是不是弹准了。。但是不能马上反应出来这个音的唱名。要从1开始捋下去才能读出来。
求指点。 bqtbaajtzg 发表于 2017-6-12 14:18
不要误导新手
我绝对不推荐爬格子，爬格子是最废柴的练习方法，没有之一
想你说的1324，3421，你可能以后 ...
爬格子是为了打开手指锻炼手指机能和灵活性
本来也没指望实际曲子中弹1234，1342啊
数学第一节课学1+1=2
考试也没见考1+1啊
基础和实际应用不是一回事 本帖最后由 bqtbaajtzg 于 2017-6-12 20:56 编辑
抑郁症独奏 发表于 2017-6-12 17:53
爬格子是为了打开手指锻炼手指机能和灵活性
本来也没指望实际曲子中弹1234，1342啊
数学第一节课学1+1=2
说这话就是吹毛求疵，不懂装懂
音程关系的重要程度要远大于半音阶练习，不要再这里强词夺理了
不要把音乐和数学画等号，音乐讲究的是听觉第一，半音阶这种东西纯粹是浪费时间
还跟我扯什么数学，你以为你把康熙字典的47035个字全部背完你就会写文章了吗？常用的汉字不过5000个
你用什么1324，3421练音阶，在我眼里就跟你要写文章，然后开始先背康熙字典学习汉字一样，虽然勤奋，但是无效，你把音乐学死了。练习手指就用音阶，即练手指还练听力，又熟悉音程关系，音乐讲究的是听觉第一，打基础一样是从听觉开始，去翻翻伯克利音乐学院教材，照样是各种调式的音程关系大于一切，每个调式的音程关系就是基础，你不懂还在这里装
本帖最后由 bqtbaajtzg 于 2017-6-12 20:10 编辑
lonelone1 发表于 2017-6-12 15:35
我现在疑惑的是要怎么练呢。还有练习的目的是什么呢？是不是看到五线谱的一个浮点我就能读出他的唱名，然 ...
还是去推荐看一下《红鱼吉他》，优酷上有，这是我见过比较好的。系统的视频教程，特别是《极简》上册的音阶部分。看完你差不多就明白了。
钢琴的优势就是音高固定，7个八度，找到中央C，固定一个调性，很快就能把所有音推导出来。
吉他则不然，指板的记忆比较抽象，但是必须要去记忆，记忆就是通过音阶练习，但是吉他的转调要比钢琴方便。
所以你应该加强音阶练习，音阶是一切的根本，音阶组成了和弦，组成了调式，你只有把音阶练熟练，音乐在你脑子里才能变得立体。
练习音阶的目的：
第一，记住指板，你把7种指型的音阶和单弦的音阶练熟练，随便给你一首歌（单声部），你都能在吉他的任何把位弹出来，这时候六线谱就可以扔了
第二，推导和弦，但别是转位，降位和弦等等，你很快就能从指板上按出来，你会发现扒歌变得很容易了
第三，为以后的即兴，编曲打好了基础，同时多声部的音乐在你脑子里变得立体起来。
所以学习音乐，音阶是一切的根本
bqtbaajtzg 发表于 2017-6-12 19:33
说这话就是吹毛求疵，不懂装懂
音程关系的重要程度要远大于半音阶练习，不要再这里强词夺理了
不要把音乐 ...
我不知道你是红鱼吉他本人还是他的粉丝（如果是粉丝，你也是真骨灰级粉丝了）
反正看完你的话，我只想告诉你两件事
1，你成功让我变成了红鱼吉他黑，我明白了什么叫一粉顶十黑，过度吹捧真的让人恶心
2，你的红鱼吉他理论最牛比，国内吉他手多年来的爬格子理论都是煞笔，只有不爬格子才能练好吉他
本帖最后由 bqtbaajtzg 于 2017-6-12 20:22 编辑
抑郁症独奏 发表于 2017-6-12 20:15
我不知道你是红鱼吉他本人还是他的粉丝（如果是粉丝，你也是真骨灰级粉丝了）
反正看完你的话，我只想告 ...
我只是客观推荐他的教程，不是他的粉丝，乐理方面他还不一定比我精通
和红鱼吉他没关系你喜欢爬格子把24种爬格子的方式爬到世界第一也是牛x的吉他手，那是你的事情，不要再这里误导别人
我就是说句公道话而已
bqtbaajtzg 发表于 2017-6-12 20:18
我只是客观推荐他的教程，不是他的粉丝，乐理方面他还不一定比我精通
和红鱼吉他没关系你喜欢爬格子把24种 ...
您牛逼~红鱼吉他天下第一，下次我也帮您宣传宣传 经历了和楼上红鱼吉他爱好者的友好争辩后
觉得有必要再给楼主加几句
还是那句话，初学五声音阶+爬格子
音阶便于未来的即兴，爬格子锻炼手指灵活度
我可以负责任的跟你说，爬格子都上不了180，弹其他技巧都是扯淡，因为你的手指根本变化不过来
所以爬格子还是有一定的帮助的，1234、1324类似的，每天爬个15分钟，就像跑步，贵在坚持
红鱼吉他爱好者打的字比我多，语气也比我专业，可能你觉得他比我厉害，但网络世界谁说的准呢，说不定我是李延亮在gc的马甲呢哈哈哈
总之我们两个都是真心为了帮助你，给你各自中肯的意见
希望你能多方面考虑，以上就是我的建议
楼主觉得有帮助最好，觉得我水平不行就当一乐呵吧 bqtbaajtzg 发表于 2017-6-12 14:18
不要误导新手
我绝对不推荐爬格子，爬格子是最废柴的练习方法，没有之一
想你说的1324，3421，你可能以后 ...
赞一个哥们儿，太棒了
发自吉他中国iPhone客户端 抑郁症独奏 发表于 2017-6-12 20:49
经历了和楼上红鱼吉他爱好者的友好争辩后
觉得有必要再给楼主加几句
还是那句话，初学五声音阶+爬格子
爬格子的练习方式不科学，确实过时了，以前人走的弯路不代表还让新手去走。
还是练音阶吧 别说从争吵中我学到了东西，就是音阶的重要，我想问两位大神，我初学一个月每天学的是aj的吉他节奏和速弹，速弹只教了e调的一共五个把位的音阶，包括五声，布鲁斯，自然小调，大调，其他调的指法都一样吗，我看了一文章说有些大师只撸五声音阶所以就投机取巧了，她说学会这五个把位的目的就是连接指板，其他调也没有，需要再练习什么？
发自吉他中国iPhone客户端 愤怒的店小二 发表于 2017-6-13 12:31
别说从争吵中我学到了东西，就是音阶的重要，我想问两位大神，我初学一个月每天学的是aj的吉他节奏和速弹， ...
吉他转调还是很方便的，就是根据调式的音程关系推导，
比如说大调音程是全全半全全全半，C大调转D大调，就是指型整体往高把位移动2个半音，也就是2品就ok了，类似的都是可以推导出来的
说白了其实就是横向练习的是推导和指型连接，纵向练习的是和弦琶音
音阶要练习很多年的，大师每天的练习也基本是各种调式的音阶
对音阶不熟悉无法即兴的，你经常看到两个大师飙琴，一个给一个节奏，比如说是 一个G大调的I-VI-V7-I的和声终止式，16小节的循环，只要听一遍，另外一个大师就知道怎么配合去即兴了，马上就能跟上
这都是长时间练习的结果。
lonelone1 发表于 2017-6-11 11:42
哥们。刚才下载了一伯克利的pdf。照着第一个练习练了一下。就是1231 2342 的这个我经常是弹着弹着就不知 ...
仔细看看前言说的，先慢慢对着一个一个弹，是慢，慢，非常慢，一直练习到以60的速度你能看着谱弹而又不错那就是入门了 正确的练习方法就是练习各把位的各种音阶，调式，需要弹得东西以及一首歌需要你手指按到的都在这里面。
一弦3音的音阶练习可作为终身练习，从40的四分音符，练到100以上的16分音符，或者更厉害的5连音6连音，这才是最最重要的练习内容。
还有更重要的事情是，千万别把自己逼急了，欲速则不达，每天别要求自己太高，明天比今天多0.001的难度，慢慢去提高。
例如今天你能用60的速度把第五品A小调音阶用8分音符流畅无错的弹10次，那么明天就用65，一直一点一点加上去，觉得苦闷就连连其他把位，或者认识一下其他调，学学乐理。
建议每天练15-30分钟就好，剩下的时间就去练自己喜欢的东西就可以。
但真的，别爬那所谓的1234 2314 4321 3421 浪费时间的事情
忘了爬格子这种又没营养又业余的练习吧 音阶练习是吉他的必修课，这一环不过关，吉他练啥都白搭。但要说爬格子一点用都没，也是不可能的，起码可以提升手指力量，让手活动一下，这点功能还是有的，还有就是可以利用爬格子做手指控制训练，主要针对无名指和小指，控制抬指过高的毛病。个人认为无论那种练习只要练就比不练强，知道自己的问题寻找到解决的方法很重要，技术这东西没必要用谁批倒谁，探讨无过错。 落难撒旦 发表于 2017-6-14 00:36
音阶练习是吉他的必修课，这一环不过关，吉他练啥都白搭。但要说爬格子一点用都没，也是不可能的，起码可以 ...
很中肯的评论！确实爬格子可能有些过时并且很容易消磨入门者的耐心，但每天练习开始的时候我也会爬上5分钟的格子，然后再开始练习… 抑郁症独奏 发表于 2017-6-12 20:49
经历了和楼上红鱼吉他爱好者的友好争辩后
觉得有必要再给楼主加几句
还是那句话，初学五声音阶+爬格子
所以到底看什么教材好呢？ 抑郁症独奏 发表于 2017-6-12 20:49
经历了和楼上红鱼吉他爱好者的友好争辩后
觉得有必要再给楼主加几句
还是那句话，初学五声音阶+爬格子
顶一个····虽然爬格子基本演奏里可能用不到
但是这是初学者能够很快训练手指灵活性和独立性的最好办法而且··不需要动脑筋
我不懂为什么有些人说爬格子是浪费时间··每天花很少时间练下基本功的时间都没弹什么琴呢
话说学武为什么要扎马步呢··靠这个去打架？学舞蹈的练习横叉竖叉下腰什么的有什么用？也没见他跳舞的时候用啊？唱歌的要去跑步或游泳是为啥？
话说基本功练习有很多··喜欢爬格子就练··不喜欢就别练···基本每本教材里都有爬格子的训练··莫非编教材的人都是煞笔不成？ 基本功不等于爬格子，爬格子没意义在于它对左手的锻炼效果非常小，右手更小，爬半天1234等等这种，左手手指的独立性提升太慢了，试试yjm早期出过的教学，里面涉及到的各种音阶对左手的锻炼是非常好的。再说右手，每根琴弦4个音的话，右手在过弦时候更得不到锻炼，爬半天最后一弹三连音立马傻眼。。。。没人说不重视基本功，但是练习要动脑子，要科学的练，而不是无脑重复某种低级练习，试图拿时间堆出技术，方法不对努力白费 lonelone1 发表于 2017-6-10 23:46
不太好意思。。一把年纪了。
一把年纪？？？好奇，你好一把年纪？？？ 反正我都听不懂当看戏了 所以看什么教材呢？
页:
[1]