平平平 发表于 2018-10-10 10:03:01

箫竖笛 发表于 2018-10-9 00:23
哦幸亏我不是你儿子不然得累死一天二十四小时 不是学习 写作业 就是练琴 没有一分钟可以玩 救命啊[ ...

时间分配合理的话一样有玩的时间,我儿子的游戏玩的也很厉害,每天都骑自行车出去玩.

plussa 发表于 2018-10-30 13:26:02

这么多人帮着出主意,可楼主没动静了

刘鲲 发表于 2018-12-2 21:22:22

一节课多少钱啊

JiangYing 发表于 2018-12-3 04:58:01

plussa 发表于 2018-10-30 00:26
这么多人帮着出主意,可楼主没动静了

嗯,楼主来论坛发两帖子然后就没影了。

lrq974096 发表于 2018-12-3 15:52:52

各抒己见,任何乐器的学习,都要有一定的理论基础,时间上不能求快,目标要明确,教的人、学的人、乐器方面差异明显,都很难达到协调统一

xeihui1080 发表于 2018-12-3 20:55:53

现在资讯那么发达,完全可以自学。

古典琴痴 发表于 2018-12-8 12:59:24

所有乐器的乐理都是一样的,吉他只不过是表现音乐的一种工具,也不例外。

古典琴痴 发表于 2018-12-8 13:00:08

古典琴痴 发表于 2018-12-8 13:01:12

古典琴痴 发表于 2018-12-8 13:07:09

其实只要会数数字的人都能打拍子,能打拍子的人都能弹好吉他,手脚不健全也可以的。

古典琴痴 发表于 2018-12-8 13:07:58

节奏是音乐的灵魂!节奏不外乎就那么几种,成为高手并不难,关键是好老师+好方法+勤练。

古典琴痴 发表于 2018-12-8 13:21:03

音乐节奏的类型有1对1,1对2,1对4……,3连音,5连音,7连音……,前附点,后附点。按着每一小节的小拍子细分去完成这些节奏,熟练了然后将各小节串起来完成乐句,每一乐句都练熟了再串起来完成乐曲。整曲熟练完成了才是音乐表现的时候。**时期,著名的中央音乐学院的杨俊教授就是从一个一无所知的琴童走上了大师的道路。**时期西方音乐被定为腐败思想,老师是很难找到学生的。有一天,杨俊的老师去杨俊家坐客,看见了杨俊,觉得杨俊很可爱,就想让杨俊跟他学钢琴。但杨俊说:“我什么都不会,什么办?",老师说:“那你会不会数1234打拍子?"。杨俊说会数,老师叫杨俊拿起木板,数1234,拍起1234来了。然后老师说可以收他学钢琴了,从此杨俊走上了钢琴大师的路。贝多芬和叶佩斯都不超过1.6米,中央音乐学院的吉他演奏家杨杰完全看不见,这些都无法阻挡他们走向音乐的道路。

古典琴痴 发表于 2018-12-8 14:04:26

所有乐器表现音乐都是一样的道理,只有节奏练熟了才能跟得上拍子,拍子准了才能合奏,弹唱,否则准会乱糟糟。

35397045 发表于 2018-12-8 19:21:12

箫竖笛 发表于 2018-10-9 00:23
哦幸亏我不是你儿子不然得累死一天二十四小时 不是学习 写作业 就是练琴 没有一分钟可以玩 救命啊[ ...

兄弟,行业内良心老师。

嵛少爷 发表于 2018-12-10 04:54:48

找一个专业的古典吉他老师很难,因为专业太专了,好的老师都去了正规大学任教,琴行的老师大多数真的不可信任。古典吉他演奏者的基本要求是很严苛的,坐姿,手型,乃至手指触弦位置的细微差异都会影响道最后的音色输出和演奏效果。作为老师最低限度也要把这些关给把好,不然真的后患无穷。再远一点是启发学生去理解作品,分析作品,只有把这些准备都吃透了才能把要弹的作品弹好。作为一个优秀的老师是很难的。

kmetc 发表于 2018-12-15 17:10:45

有那么复杂吗?我44岁0基础2个小时就会了,以前在塞维利亚见过人家学吉他,哪有那么多程序,语言不通照样学

plussa 发表于 2018-12-16 09:59:59

箫竖笛 发表于 2018-12-15 15:44
是的普通家长 绝没有可能看出老师教学能力,你这样已近是花大心思考察了,其他家长咋可能想那么多,只 ...
俺们找老师的时候实际也没考察啥,反倒是老师要求每个想学琴的孩子/家长要来观摩一堂私课,一堂集体课,一次内部演出,每天听各种版本小星星,以及家长参加几次座谈会表决心,要学会弹小星星,之后才能开始正式上课。后来是看内部小表演时,为了搞清楚同门师兄师姐的座次,拿着铃木书和考级书的目录一个个的对。

巴旦木2006 发表于 2018-12-17 15:42:08

其实,楼主,多少钱一节课,我想,就应该知道老师的水平是啥样。真的

lilucai 发表于 2019-1-4 21:34:26

很期待

迪克水手 发表于 2019-1-8 11:22:44

平平平 发表于 2018-9-28 11:59
孩子学的好与不好,不光在于老师.本身对吉他你就不了解,学之前你就要想好让孩子是培养兴趣还是想孩子以后的 ...

嗯,这个号我们之前已经互关了,你儿子学的很好。

爱吉他silent 发表于 2019-1-13 10:59:54

来南通高杰吉他吧,这里老师很好,我学一年以经十级了

咖喱叶 发表于 2019-1-13 16:09:29

likede 发表于 2018-10-3 15:49
楼主不用着急,基本上学乐器就是中(剑宗)西(气宗)两大派,5年之内一定是剑宗胜,10年平手,15年一定气 ...

说得好!学习了!

咖喱叶 发表于 2019-1-13 16:11:57

古典琴痴 发表于 2018-12-8 14:04
所有乐器表现音乐都是一样的道理,只有节奏练熟了才能跟得上拍子,拍子准了才能合奏,弹唱,否则准会乱糟糟 ...

说得好!节奏感觉很简单,掌握好还真不容易。老外就是节奏好

leo201 发表于 2021-5-24 15:02:35

偶然看到这个帖子,发现楼主居然是福州老乡。
请问楼主后来找的古典吉他老师是哪位?我也想在福州找一个好的古典吉他老师。
据说福州有个叫陈剑波的古典吉他老师,水平蛮高的。

chaorenyyf 发表于 2021-5-26 15:00:09

plussa 发表于 2018-10-2 04:37
实际上,绝大多数的老师的问题都是不能把家长动员起来督促孩子练琴。很多家长都是觉得,老师是专业人士,自 ...

非常认可您的观点,全指着老师教,孩子自己学,以孩子的天性一节课的内容能记住一半就烧高香了,导致每节课都是老师带着复习巩固,再往前走一小步,完全没有效率。我每节课都旁听,认真记录笔记,哪怕我不会弹,我不懂,也要坐在孩子身边,一次次强调老师说过的一些难点,要点,至少可以表明家长的态度:别想着混日子,我看着呢

zhangdaming 发表于 2021-5-26 16:06:28

几十年前,我就弹古典吉他,当时没有老师,自学。以后在文化宫教授基本的吉他知识,以古典为主,当时社会上大多心气浮躁,流行吉他很牛逼,也没有人能听懂什么古典吉他,后来在舞厅弹奏吉他贝斯两年,由于六合彩牌局盛行,近二三十年未弹奏吉他,前两年得孙子,后来重新捡起吉他,当然条件和几十年前是天壤之别,恢复到现在也只能到达原来的三分之一水平,特别是轮指达到速度和平衡真的很难,过去也没有什么六线谱,本人完全是一个个五线谱音符啃下来的,相反现在倒觉得六线谱更能便于操作和识谱。虽然演奏水平下降啦,但可以将弹奏陋习一一筛选出来,要想提高关键是听和理解曲谱,当然基本节奏是重重之重,在舞厅工作肯定是一种天然的环境,小孩学乐器先多培养兴趣多听多唱。吉他是最好的乐感调音师。

Esteve 发表于 2021-5-27 18:00:03

学习吉他的难度恐怕不低于小提琴。其实我觉得还是要看孩子到底喜不喜欢,如果不喜欢,家长千万不要强迫。

greeting1018 发表于 2021-5-28 10:15:11

古典吉他很难的。主要是上限高,下限低。小朋友还是钢琴这种下限高的乐器打基础更适合一点。

节拍的话小朋友如果不是天赋出众,一般比较小的小孩子的确把握不好。但是弹不出不代表他们不懂,一定要确保他们理解音符时值的关系。弹不弹得准倒不是最关键要操心的。

古典吉他有个毛病就是你不理解曲子就弹不出他的味道,进一步说不理解旋律和伴奏的走向你就没法很快的读出古典吉他的五线谱。跨过了这个坎实际看五线谱比看六线谱视奏是更快的。中间就需要大量的积累,对小朋友来说还是要多听多琢磨。也是一个难的地方。

ljkingson 发表于 2021-6-12 11:55:42

刷抖音见到不少教吉他的,那老师的理念和方法实在接受不了。找什么样的老师,是家长的责任,然后才到小孩子努力。所以家长的音乐修养很关键。有鉴赏力的家长通过跟老师聊聊,听听作品就能知道老师实力如何。

wewe1188 发表于 2021-6-12 19:01:54

本帖最后由 wewe1188 于 2021-6-12 19:09 编辑

看到这个帖子,我对孩子学习乐器有一个想法。
先举一个生活、工作中遇到的例子,作为抛砖。
十多年前,我参加了单位的业余管乐团,每个周三晚上、周五晚上和星期六都集中练习。单位领导请了当地省级专业管乐团的总指挥来当总教练。总指挥很负责,先把我们集中起来学乐理,让我们学五线谱,然后把我们分成很多乐器部学基础,练曲子的时候,不同的声部吹奏不同的音。一些没有吹主声部的人有些抱怨,因为不熟悉次要声部,吹得很吃力,以后也不能去单独表演。最后表演的时候,不同的声部配合娴熟,已经有了专业乐团的气势。
十多年后的今天,我儿子加入了大学管乐团,他们在练习我们以前练过的同一首曲子。我昨天听儿子说,所有人全部吹主声部!没有次声部!没有和音声部!主声部大家都很熟悉,学习快,学得有劲头,以后单独可以展现才艺。
我敢肯定,如果让这两只乐团同时登台表演,99%的听众听不出区别,什么主声部,什么次要声部,什么和声,和声是个啥?和和珅有啥关系?这就是当前绝大多数中国人音乐素养的现状!
言归正传,楼主让孩子学习吉他,是为了以后可以展示一下才艺呢?还是奔着专业水平去的。
在中国,古典音乐涉及人员(包括从业人员和听众)是个很小众的群体,古典吉他,是小众中的小众,学习过程非常枯燥。人家学习民谣的,6个月后就可以去显摆骗女孩了。学习古典的,苦苦练习了五年,还只能叮叮咚咚,费力弹了一曲,没耐心听的人早就转身走了,演奏者的铁杆好友耐着性子听完,说道:“你就不能好好弹一首吗?”
中国几个出名的年轻一辈古典吉他专业演奏家,全部是女孩!咱们的男孩子去哪里了?或许我不是圈子里的,比较孤陋寡闻。
所以,如果让孩子往专业方向培养,以后这条路是充满荆棘的。如果是为了展现才艺,不学五线谱,学习六线谱,也没什么,据说六线谱作为吉他谱已经存在了400多年了,比五线谱还要古老、古典。

wslhx 发表于 2021-6-12 19:57:06

学点本事不容易啊

plussa 发表于 2021-6-13 00:34:44

wewe1188 发表于 2021-6-12 19:01
看到这个帖子,我对孩子学习乐器有一个想法。
先举一个生活、工作中遇到的例子,作为抛砖。
十多年前,我参 ...

你说的这个情况真的很普遍,可能是咱们中国人都比较喜欢争上游有关?我偶尔看一点综艺节目,也不知道是不是节目组故意搞的,反正看那些演员天天的为站什么C位而勾心斗角就觉得很烦。


我前几天在网上看一个讲座,主讲就说了各个声部的作用,他说如果作曲家参加演出自己的交响乐作品,比如莫扎特,他一定是去拉第二小提琴,也就是伴奏的声部的,因为那个位置需要非常非常的有全局观,按照我的理解,如果把乐曲当时一个宏伟的建筑,旋律声部是屋顶和各种美丽的装饰,低音声部是地基的话,那么伴奏声部就是那些柱子吧。


我们参加的吉他团体里,老师一般都是轮着分配声部,或者是根据各个声部的难度/音量的需要,来分配给不同的乐手/乐器。

wewe1188 发表于 2021-6-13 10:09:03

plussa 发表于 2021-6-13 00:34
你说的这个情况真的很普遍,可能是咱们中国人都比较喜欢争上游有关?我偶尔看一点综艺节目,也不知道是不 ...

我单位那些人倒不是为了争C位,而是因为:不熟悉伴声部的旋律,伴声部比主声部难吹,而且主声部学会了可以回去自娱自乐。
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