一个好的教师
他的言论，对学生而言，应该具有很强的针对性，并且具有较高的指导意义。大话空话，除了能为自己蒙上一层神秘的面纱之外，对学生而言，无任何益处。
[此贴子已经被作者于2004-4-12 21:36:29编辑过]
威信还是要的嘛.....不然就没大没小的.... 以下是引用哈哈在2004-4-12 21:30:00的发言：
威信还是要的嘛.....
不然就没大没小的....
错，威信是靠人格魅力建立起来的，而这种威信与“没大没小”之间并没有什么冲突。 老师需要的不是人格魅力, 而是切切实实的东西. 哈哥，咱俩观点咋就没几回能一样的呢？人格魅力里包含了切切实实的东西…… 这个东西, 我是好心, 提醒提醒年轻人. 有些人很会蒙人. 以下是引用walksound在2004-4-12 21:26:00的发言：
他的言论，对学生而言，应该具有很强的针对性，并且具有较高的指导意义。
大话空话，除了能为自己蒙上一层神秘的面纱之外，对学生而言，无任何益处。
如果遇到又能讲大话空话，也能来些针对性地指导语这样的老师怎么办？ 以下是引用popgog在2004-4-12 22:05:00的发言：
如果遇到又能讲大话空话，也能来些针对性地指导语这样的老师怎么办？
我觉得, 那就要看为人了.
怎么看为人,不是平时, 而是事上见. 相处过就会一清二楚。 以下是引用盗墓者在2004-4-12 22:31:00的发言：
相处过就会一清二楚。
平时怎么好都成, 遇到事情就彻底明白了. 没错~~~ 我的老师很不错。我刚上课时就问我想学到什么程度，为什么想学吉它。然后针对我的要示指导。我认为很适合我，正是象他们说的一样，找老师后，我后悔以前浪费的时间。 授人以鱼, 不如授人以渔!
让学生了解自己的教学体系和思路, 知其然, 知其所以然.
跟老师学的目的是学会自己教自己.
[此贴子已经被作者于2004-4-13 10:43:02编辑过]
页:
[1]