请问大家在教学中怕不怕提问?
所谓学问,一是学二是问.问有二个方面:一是老师的提问二是学生的提问.
要说学,老师也在教学中"学"......我在想,若收我为学生某某一定很烦.或许我会问得他透不过气来.
[ 本帖最后由 12356 于 2009-7-31 20:18 编辑 ] 提问倒是不怕，不过肯定是尽自己所能寻找答案后才提问的 难道还有怕提问的老师? 那怎么能收到学生呢? 原帖由 cyberninja 于 2009-8-1 00:39 发表 http://bbs.guitarschina.com/images/common/back.gif
难道还有怕提问的老师? 那怎么能收到学生呢? 怕,当然怕.
否则就不会有危机感了.这叫生于忧患,死于安乐. 怕,属于人类的四个基本情感:(快乐,悲伤,愤怒,恐惧)里边"恐惧"中的一种.
[ 本帖最后由 12356 于 2009-8-1 07:06 编辑 ] 我的感觉是:怕管怕,但好奇心驱使而爱好"提问".去找到"不怕"的理由. 我会先自己思考下，然后把自己答案告诉老师，看对否，想不通的直接问老师或再论坛请教大家 不怕提问，但是要看什么样的问题，高质量的问题老师也会有兴趣和你共同探讨，有些则不是。所以找老师要找对路的，比如从0开始就找教初级比较多的老师，一般会马上知道你的疑惑。有了基础要深造的就要找钻研型的老师。要不效率就会很低 自由气体,到星海多久了? 原帖由 12356 于 2009-8-1 16:49 发表 http://bbs.guitarschina.com/images/common/back.gif
自由气体,到星海多久了?
晕。。。我没有去那里啊，是高元利去了啊 恩,我知道了.是龙哥.你还在北京是吧?! 呵呵，我在北京啊 很喜欢他们的提问，善于思考是好事情。
但要是学生问我地球为什么是圆的？我会用我仅有的一点知识告诉他，地球其实是椭圆的。 敢于提问是做 一个好学生的前提,敢于接受提问是做一个好老师的前提
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