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大家好。我是“00后少年吉他手的父亲”，现在我面临一个选择，举棋不定，想听听大家的意见。
现在中国八大音乐学院其中的一个，就在我居住的城市，新设立了音乐附小，并正式招生。课程设置中并无吉他课程，但无疑是在走音乐专业化的道路。我的儿子现在上小学三年级，还好，他在吉他上还算走得不赖。对于我这个作父亲的来说，现在面临着二选一：或者继续学业，把吉他和音乐作为一个纯爱好；或是转到音乐附小，走专业化之路，未来继续音乐附中、音乐学院的道路。我彷徨的理由是：
应该上音乐附小的理由：
1 孩子起步还可以，如果不走专业化道路，也许对他是一种耽误。很多专业的吉他朋友说他的感觉还好，不继续发展殊为可惜。
2 孩子现在处于翻弹阶段，相对于他的年龄，无疑成绩是令人可喜的。但他未来要想突破第二阶段（扒谱）阶段和第三阶段（创作）阶段，他的音乐底蕴和造诣还远远不够。走专业化道路无疑是走得更远的选择。
3 如果走正常的学业，小升初及未来大学毕业，都是孩子人生道路的赌博和关口。即使硕士毕业，也未必能成为社会竞争的胜者，或者会被社会磨砺得伤痕累累；走音乐之路，则应该路要平坦和风险小一些，起码可以自己主宰自己的命运，靠自己的创作和技术生存。
4 如果孩子真的是那块料，有能力成为吉他或音乐领域的顶尖人才，不经过专业化学习和训练，是不可想象的。
应该继续正常学业的理由:
1 孩子对音乐的爱好和特长，是否真正是他最擅长的？一旦家长对这一点判断错误，则会耽误孩子一生。目前他在吉他方面还凑合，也许他可能在其它领域更出色。比如我知道他在三维空间想象力、数字、立体感方面极其敏感，记忆力超长。
2 大科学家往往都在音乐领域有特长或爱好，如爱因斯坦、钱学森等。换句话说，音乐好的并不一定都走专业化道路。
3 国外很多的顶尖作曲家、著名歌手都不是科班出身，都是玩儿出来的，而不是学出来的。在美国的IT领域也是一样。因此，要想在音乐上有所造诣，并不一定要上专业学校。
4 一旦上了音乐学校，对文化课的教育就要次要得多了，一旦孩子在音乐领域走不出来，则彻底丧失了在高考方面的竞争力，沦为底层音乐人、孤芳自赏，有时是很可悲的。
5 孩子没通过上专业学校学到的东西，也许我可以通过找专业老师业余时间辅导的方式达到目的。
6 音乐附小是寄宿制，孩子平时会离开父母。而我觉得就他现在的年龄，他跟着我可能比现在就给他放马要学得更多，虽然我是音乐盲，但不妨碍我在其它方面和做人上教育他。我从不怀疑一个男孩儿长大后应该是志在四方、信马纵横的，在他长大以后我也绝不会拖累他，但现在他可能还没到那个年纪。
大家的意见呢？这个疑虑也许对很多类似的家长都是一种困惑。不过，我个人倾向于继续正常的学业，但我不否认音乐附小的诱惑也很大，尤其是我的儿子目前有这个能力选择的时候。 |
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发表于 2011-4-7 09:08:48
