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本帖最后由 白色爵士 于 2015-8-31 15:05 编辑
抛除演奏技术之外，你对所演奏的乐器设备认知了解程度也是非常重要的，更好的认知了解乐器设备不但能帮助你提高演奏水平，也能使你掌握更多的知识。我们这里拿吉他为例，根据目前的现状以及我本人十几年的吉他行业经验把对吉他设备的认知分为下面五个阶段，大家也可以看看自己处在哪个阶段。
第一阶段：未知、困惑阶段
这个阶段主要是初学者，刚接触吉他时间不长或者只是爱好还没有直接接触过吉他。在这个阶段可能对吉他由哪些部分构成，各部件的名称和作用还不是很清楚，对吉他应该只是一个初步的认识。同时对音色也没有一个明确的认识，这并不是说这个阶段就都听不出声音好坏来，而是更多用好听和不好听来判断。因为这个阶段所接触的乐器大部分都是低端入门级的，这个档次的乐器进行横向比较时区别都不大，所以在切身体会时并不会发觉明显的区别，以至于认为吉他的音色就是这个样子的或者是因为自己的水平问题导致音色不好。其实如果真正两把档次差距很大的吉他有机会在这个阶段亲身比较的话，应该也是能很容易分出好坏的，只是在这个阶段太缺乏这样的机会，甚至会因为总也弹不出好听的声音而失去信心，放弃学习。所以在这个阶段一把好的乐器是非常重要的，有的时候可能比请一位一般的老师更加事半功倍。
第二阶段：一知半解、人云亦云阶段
这个阶段随着初步演奏技术的学习掌握已经发现自己乐器明显的不足了，会有意识的更换乐器。这个时候了解乐器的途径可能更多的还是来自于网络，会去看各种各样的视频和文字测评，对各种知名吉他品牌的外形、配置、特点都会有一个初步的了解，说起来也是头头是道，不会因为没听说过而被人笑话了。但这个阶段真正亲身去演奏和比较过的乐器数量和档次还是明显不够，很多东西还是停留在别人的评价里和别人的演奏里。在没有办法亲身感受、体验的时候从众是很正常的，大家都说好的东西总比没有人评论的东西更靠谱这种心理是比较普遍的。这也和我们国家目前乐器行业的现状有关，我们没有欧美那种开放的大规模的线下实体比较平台，依靠网络购物的话也只能是先看别人的评价来决定，就算买到的不能100%满意也可以再卖出去。虽然在这样的折腾中浪费了很多精力和时间，但不可否认在目前的情况下通过不断的折腾确实是提升自身对乐器认知的好办法。
第三阶段：知其然而不知其所以然阶段
这个阶段应该说是经过第二个阶段对乐器的折腾进级而来的，当你用过的乐器积累到一定的数量和质量时就会自然的从中总结出一定的规律来。脑子里就会有什么样的木材，什么样的拾音器出什么样声音的概念，在各种乐器设备比较中能分辨出区别在哪里，虽然不能用文字准确描述声音特点，但心里已经对音色的好坏非常有数，并能凭借自身的判断挑选出符合需要的乐器了。而这个阶段的问题也正是大部分人认为能做到这些就足够了，能知道音色好在哪里，找到想要的乐器就可以了，而不去进一步的分析是什么原因导致的音色好，生产这些好音色的因素有哪些，怎么样才能产生更好的音色。当然可能很多人只做为乐器使用者觉得到这个程度也就可以了，我又不去做琴知道那么多有什么用。但这样的话你就永远只能做一个被动的接受者，会有不断的产品推出来，你只能不断的去尝试，不断的去比较。我们通过实践是要产生理论的，反过来再把这些理论应用到实践中去，只有这样对乐器的认知才更有意义。
第四阶段：探索、求知阶段
经过在第三个阶段长时间的停留，可能会有一部分人到这个阶段。这个阶段对乐器越是认识的加深会越觉得自己被很多问题困惑，知道了不同木材的音色特点后，那同一种木材不同等级之间音色到底有什么样的差距，这个差距是什么样的比例。不同贴面厚度音色有什么区别、不同拼接块数的琴体音色有什么区别、木材不同位置音色有什么区别、不同风干程度的木材音色有什么区别等等在第三个阶段单纯比较乐器已经无法准确解答的问题，这个时候都会时常跳出来让你想要搞个清楚。想要搞清楚这些问题已经不是在网上搜搜那么简单了，没有人会给你明确的答案，对于国外大品牌乐器公司来说这些才是真正的商业机密，那些网上满是图纸国内依然没法仿制超越的型号，原因也正是因为人家掌握音色好坏的秘密，而你就算把琴拆开一点一点模仿也无法知道其中的奥妙。有志于这个方向研究是痛苦而艰难的，会受很多条件的限制，可能很难有大的进展。但如果没有人去做这些事，去思考这些问题，乐器的发展就会停滞，对乐器的认知也只会停留在表面。
第五变阶段
这个阶段我认为只有极少数人，本来没想往这个层面写，因为现实中这个阶段的人太少，我们一般都接触不到。但确实有这么一批人，他们不适用在前面任何阶段，那就单独拿出来做为我们的目标吧。他们不迎合，对吉他有自己独到的看法，始终以创造最好的吉他为目标。这些人里有吉他制做家、吉他品牌创立者、乐器销售商等等。他们改变了吉他也改变了这个世界，这才是终级阶段应有的作用。最后放一张图片吧，此人是这个阶段里我的奋斗目标。
以上文字为本人原创，转载请注明出处。
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发表于 2015-8-31 15:00:01
