吉他行者
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发表于 2005-12-31 13:23:58
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在这里强调这些东西有什么用.
老师的职责是教学生,所以老师的好与坏是由其教学成果而定,说哪个老师好就说出几个他的学生,比较有实力的学生.
老师更重要的是教会学生如何去感受音乐,体会音乐的深层含义.
如果某个学生每天都是在不停的谈技巧,那这一定不会是个大家眼中的好学生,因为好学生毕竟不会被技巧缠住 ,而是早早会完成技巧,把更多的精力放在感受音乐上 .学生能否做到这一点完全靠老师的指点,以及教学方法.
说这么多是想说明老师弹得再好有什么用,带领学生感受才是最重要的.况毕竟不是国内所有老师的琴技都会如约翰威廉丝,大为罗素一般强.而且我们大多数人对国内许许多多老师的演奏水平都只是道听途说罢了,至于何时能见到其现场真正的就不得而知了```就国内来说,老师只要能给学生做出一定的示范,就足以.
何况某些老师带的学生许多是即将升入本科的学生,技巧自然不会成为他们的难点.能否表达出音乐的含义,就靠老师如何去讲解,去分析了.
所以,没有教出合格的学生就不能称之为好老师.即使弹得很好,也只能称为演奏家.而对其一切的赞美与评价也都是无根无具的捧场.记住,有了海的深度,才会另人向往. |
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