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发表于 2020-5-8 09:35:38
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第二节课
复习了复习上节课的东西,跟着歌走了走。
开始讲了一些比较基础的乐理知识:CDEFGAB(do re mi fa so la xi do) 音名唱名。音程关系全全半全全全半。讲过音程之后就开始讲了调的问题。先是大调;关于调的问题之前我一直很是模糊,始终没有什么概念,可能是来自于刚开始弹琴,只想弄响就完事了。今天通过老师的讲解清楚了很多。关于调,拿C大调来举例,最后的收尾基本都是以C和弦进行收尾,但是开始一般也是从C开始,这些都不是确定的,就好比你要画个圆(类似写个曲),要想画圆还是会回到原点。关于小调,就是打破这个常规,比如CDbe,降B后音程就变成半音,在指板上也就相当于只移一个品格,弹出的感觉有些小悲伤哈。不过还是蛮喜欢小调的。
下一个问题就是节拍的问题,牵扯画小节。节拍同调式在以后与同伴交流中会起很大作用,比如你乐队排练,找谱子,一个人找的4/4拍,另一个4/2拍,可能排练的时候,说第5小节练起,就会发生第5小节不一样的问题(想象一下)。调式也是如此,C调:CDEFGAB D调也要满足全全半的音程,那就会变成:DE#FGAB#CD.(全全半全全半)刚好满足。所以当你知道某个调式的时候,就可以去推出很多东西~~~~,目前还不是很熟练,但是已经知道原理,慢慢练习就好,了解这些我感觉得知道指板上对应的每个音(好难)感觉需要时间去慢慢记。
这节课的问题:
1.节拍,脚上打拍子,但是脚一打拍子手就乱,手不乱了脚就乱,反正就很乱乱乱~~~~。老师说下去慢慢练,这个一定要去克服,可以从爬格子,音阶开始进行,速度也不需要太快,找到感觉就好。
2.还是推弦的问题,相比以前推的好一些了。不要太着急。 |
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