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如上图,书里面说“当同一个旋律采用了不同的和声进行伴奏时,它的这种作用表现得尤为明显”。接下来就出现这上图的这个例子。可我怎么看都不像同一个旋律用了不同的和声啊。。大家帮一下忙分析一下吧~~ 我周围学习环境不好,就自己一个人练.今天不想练琴,所以看点乐理方面的,结果被这个弄傻了.
如上图,这一个我又看傻了..这个是分析和弦进行的.书里面说的是:
a:1-3小节,是由G-bB-D组成的三和弦.因此是个原位三和弦;
b:4 5小节是由G-bB-D-F组成的七和弦,和弦的根音在最下面,因此这是一个二和弦.
c:第6小节是三和弦C-bE-G,最下面是bE,也就是三音,说明这是个六和弦;
d:在第6小节的最后,G-bB-D形成了一个三和弦的第二转位即四六和弦,因为三和弦的五音在最下面;
e:第7 8小节是由C-bE-G组成的原位三和弦,最下面是和弦的根音C.
对这五点,我有几处不懂的.
第一:对上面"a"所讲的,我可以理解为这是个原位G和弦吧?但为什么从第三音到第五音的度是4度啊?
第二:对上面"b"所讲的,这是个七和弦,因该有四个音符啊,为什么这个和弦只有三个音....
。。。。。。。。。。
完全不懂了。
身边没有条件,所以到坛子里面求助。 看来我是个乐盲啊!!! |
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