(指上听谈自学)12：找个不会弹吉他的作老师

by_qianchen

题记：
    在音乐性上，找位其他专业的老师也许是更好的选择。


    老师的重要性是不言而喻的，但由于历史原因，我国吉他师资力量较为薄弱，主要是早期的爱好者以及各级比赛的获奖者。他们作为开拓者为吉他的普及与发展做出了贡献，不过即使不考虑他们的教学是否全部及格（要知道伟大的陈景润也曾因不会教学而被退回大学，但并不影响他数学家的声誉），仅靠这些朋友也是杯水车薪。拿笔者所在地来说，上千万的人口中，吉他演奏教学皆让人叹服的，也就只有一个**，这应该已经是幸运的了。因此，许多朋友苦于无人指导，致使琴技徘徊不前。其实只要做个有心人，老师就在你身边。

    学习古典吉他有两方面的任务：一是吉他特有的技法，二是对音乐的理解与表现。技法是死的，通过练习尚能达到一定程度，但在对音乐的理解上，对广大半路出家的爱好者而言，自学的进步是微乎其微的，非科班出身的吉他教师能给予你的指导也很有限，如果你不是盲目的崇拜吉他，你会认识到，它只是众多乐器中的一种，与其说我们是学吉他，倒不如说我们是在学音乐，各种音乐都是相通的，所以，你的吉他教师不一定非要会弹吉他不可。

    现在你会发觉身边的老师实在太多，就说各中学的音乐教师吧，都是正规音乐学院培养出来的“职业音乐家”，他们在音乐上所能给予你的可能比省吉他冠军丰富的多，还不满足么？没关系，找大学音乐系专业教师吧，弹钢琴的可以，管弦的可以，指挥专业的就更好了，他们对音乐的理解绝对有权威性，而且，由于他们一般没有对吉他的偏爱，对你的指导，将更客观，更符合音乐进行的需要。他绝不会因为一个困难的换把就原谅你衔接的迟缓，当你按一般的要求在旋律音中上了你拿手的靠弦奏法时，他却可能会批评你触弦太硬，发音过火，也许他的要求，超过了吉他的极限，这正可以激发你发挥出吉他的潜力来。请不要为他们是大学教授而踌躇不前，出于对严肃音乐的关怀，他们往往非常愿意指导上门的求教者，并有以提携后人为已任的胸怀。

    作为补充，顺便谈一下对音像设备的看法。 录像、VCD、LD等视听设备的好处是可以提供直接的示范，小到一个运指，大到整体的神情神态，都展现在你面前，虽不是现场，但基本反映了演奏者的全面技艺。不过有时一个动人的神情可能让你忽略了乐曲本身。磁带、CD等有声音无图像，这是不足也是优点，它可以让你更专注于乐曲的进行，没有视觉上干扰，易于捕捉音乐的细节。 它们共同的好处是永远不会烦燥，一次没学会，一处没听清，没关系，它可以不恹其烦地重新来过。要说缺点的话，，就是交互性差，它不能指出你的不足，一切都靠你自己的感觉来比较判断及改正错误，所以它们很难完全代替老师的作用。作为辅助，对着镜子也许有点作用，但总不能一直盯着它，如能把自己的演奏录音下来（摄下来就更好了），这时再来听，往往毫发毕现。

（后记：这篇小文是10多前写的，04年偶然发现曾发表于吉他圣殿。现在的情况好多了，以陈老为代表的教育家，他们培养的学生们已能挑起大梁，并散布全国各地，资讯也发达了许多。现在的学生真有福气啊。）

本贴转自“指上听谈演奏”专栏： http://www.guitar-ting.com/

by_qianchen

音乐的学习上，还是要强调一点：老师的作用是指明方向，但自己最终获得对音乐的感悟，还得听！