吉他行者
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我是一个吉他初学者，技术与教学方面我没有资格去讨论区。但是作为一个初学者我在网络上看过一些吉他视频，国外的和国内的。我发现同样的作品国外的总能打动我的心，时而热情奔放，时而优雅深沉。国内的某些技术上是可以，但是没有能打动我的心哟。。。我哎哟哟哟。。。不禁要问自己这是为什呢？在探讨这个问题之前我先说几句话:对于事物我是本着发现问题就要认真去思考解决的态度。而对人没有恶意，如果我的话让你当时不舒服，你也可以拍我，但是请文明用语。或许您过几天消消气静心的时候能理解宽容我。
开聊正题：我在古典吉他论坛里看到有人说过吉他是人西方的乐器，东方人就没流人西方人的血。既然我们学了人家这乐器了就要本着尊重尊敬的态度去认真学习。怎么学呢，我们就要第一步学人的音乐，第二步材拆人的琴，可偏偏我们国内的老师就不知道(我不知是真不知还是假不知)也不教给学生这第三步：解剖人家的尸体，看看人流的是什么血，长的什么大脑细胞。
我是个平时有俩小爱好，看个小书啦，看个小电影什么的，三，错了，还爱拔啦个小吉他(全噪音)咱就先聊书吧，各位童鞋(包括小朋友、小妹妹、亲爱滴、兄弟哥们)当然还有老前辈老师傅们，您在学习西方音乐的同时有木有学习西方的历史哲学人文科技？各位老师呀我求求您了，不要把中国特色的崇高美好强塞我大脑里了好吗？我现在是生活一片美好，我这胃太小了，这么多的美好让我一脸都是胃部满涨的幸福表情。开个玩笑，我们严肃认真点，其实人生并不全是美好，只有与丑陋与邪恶的对比才能体会到人生的美好。各位都知道苏格拉底为了追求真理宁死不屈，马克思靠着恩格斯的救济过日子，咱们的巴赫一生也不怎么样，死了一大堆孩子最后只被埋在一个小坟头里。看到这里各位童鞋我们应该怎么办呢？
在此我推荐罗素的西方哲学史、西方人文主义传统，小朋友看苏菲的世界。说到小朋友我就不得不说一件事情，在论坛里我看到有的人提到一个不明智的吧，话题。有的人立即就跟着吵了起来，吵着吵着什么父母的新婚之夜就出来了，我想提醒各位，论坛是大家学习的地方，有大人也有小朋友。这些朋友您自己思考吧。。。。说到这里我不得不承认的两件事一是吉他进入我国时间虽短，但发展是巨大的，二是我们大部分中国人的思维还只停留在大脑皮层的阶段（应该是毛发上）。在这里我推荐给各位房龙的宽容，当然房龙还有很多优秀作品人类的故事，地理的故事。如果说您觉得书面文字不好理解，那就看看电影勇敢的心。摘取一段话《我看见了一只由我的同胞组成的反对**的大军，你们是自由的人，没有自由你们会怎么做？如果战斗你们会死，如果逃跑至少能多活一会，年复一年，直到寿终正寝。你愿不愿意用这么多苟活的日子去换取一个机会，去告诉我们的敌人，他们也许能夺走我们的生命，但他们永远夺不走我们的自由，自由！！！》
至于老师啊您该怎么教学生，这就得提提我国的文化传统了，在我国（悠久）的历史文化中父母对孩子的爱都是深深的藏在心底（虽然中国的父母对爱的含义没有一个清晰明确的认识）这就使得我国的父母用另一种让我的屁股深深的记住的方式在教育着我们。唉，爱，这个话题太难说明了，所以在此只能意会了。但是我记住的是一部叫蜘蛛侠的电影，虽然那里打打杀杀什么的啊让我眼花缭乱，但是还隐约记得那里的梅叔梅婶是怎么和小蜘蛛谈话的。至于您该怎么教您的学生请参考另一部电影《百万美元宝贝》，在此我就不多说了，您自己思考吧
至于童鞋们我们应该怎么样学习，同样也参考《百万美元宝贝》，如果您有时间在某些文章后大声叫好，大声鼓掌，我建议您呢，多把时间放在论坛上老师留的学习方法上，咱不是有复制粘贴的功能么。。。。当你学琴的时候看到身边一些A4纸上的建议方法的时候总比那些大声的叫好大声的鼓掌要好一点
至于您说你说的这些跟学琴有什么关系呢？我只能嘿嘿嘿的一笑了
哎呦，让电脑害死了，看一会就累，写的我这高中没毕业就无语了。36岁了还学吉他，还得讨饭吃，惨惨哦。。。。。至于咱这些中老年男同胞们，妇女同胞们，咱怎么学琴呢？请参考《肖申克的救赎》。我白吃了广大劳动人民的饭，死了怎么也得留两篇纸吧（请注意不是钱） |
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发表于 2011-11-11 16:29:06
是啊，如果中国人人人都能，不！人人都有机会在独立思考问题得到自己判断结论并畅通无阻地表达其声音，相信100年前就不会被洋大人戴上东亚病夫的帽子；而今天的国人若真能百花齐放、百家争鸣而做到人人能特立独行也不会被戴“表”了！呵呵