弹唱练习-学习笔记

qllchina

在书上看到一个章节和弹唱有关，觉得讲得很有道理，便摘抄了下来！
http://xindongguitar.blog.163.com/blog/static/189811300201251163137798/

一、乐理知识（五）旋律
旋律也叫曲调，是由一系列不同音高（也可以是相同的）的音以特定的高低关系和节奏联系起来的一种音的序列，在音乐作品中占有重要的地位，是体现音乐作品的思想感情的主要元素之一。
旋律是由时值和音高两方面的要素构成的，这些要素又产生出不同的节奏型和旋律线。
旋律线的起伏及波状大小，具体表现在旋律中音与音之间距离的大小。旋律进行可分为同音反复、级进和跳进三种状态，结合旋律进行的方向，又可分为平行、上行、下行，以此构成不同形态的旋律线。
同音反复，是指旋律各音处在同一水平线上，作相同音高的连续进行。例如：

｜55  5｜      ｜22  22 ｜

级进，级进是指旋律中的两音之间，按音阶的音级顺
序作二度音程的上行或下行。级进是构成旋律起伏的最原始、最单纯的形式，又是形成旋律流畅性的基础。例如：

｜12  34｜      ｜345｜

跳进，三度音程以上的旋律进行称为“跳进”。其中三度进行为“小跳”，四度以上进行为“大跳”。
“小跳”是扩展旋律级及活跃旋律进行的常用手法，并经常与同音反复或级进连用，构成平稳的旋律进行。相对来说，它比同音反复或级进要显得活跃、流畅。例如：

｜53   42｜      ｜13   35｜

“大跳”的旋律开阔、舒展，并使旋律线的波动幅宽增大，可产生紧张、激动、振奋的艺术效果。例如：

｜15   34｜      ｜1i   75  2－｜

二、弹唱配合要点解析
吉他弹唱顾名思义，就是一边弹吉他一边唱歌，所以“弹”和“唱”的配合就显得尤为重要，它也是我们今后学习的重点和难点。有许多歌曲弹起来觉得很简单，可是想边弹边唱，就会发现其实还有些难度。
“弹”和“唱”配合的关键就在节拍。节拍是将“弹”和“唱”统一起来的基准，所以在学习一首歌曲之间，要把演唱和演奏按照节拍以一拍或者两拍为单位进行对位分析，把唱的歌词的每个字与吉他弹奏的音符相对应，以此为基本，搞懂并掌握后再进行练习。
练习时需要注意以下几点：
（1）首先要练熟吉他的弹奏部分作为弹唱的保障，注意和弦连接的流畅性及变换和弦的时机；
（2）对演唱和演奏做仔细认真的对位分析，感觉比较难的部分要做针对性的练习；
（3）以两小节或四小节为一句，在慢速下练习，体会“弹”和“唱”配合的特点，找到其中的窍门的规律；
（4）练习时要同时用脚打拍，这非常重要。
（5）注意双手演奏动作和演唱的协调性。
教你一招：
刚开始练习弹唱配合时，左手可以先不按和弦而虚放在琴弦上止音，只用右手弹奏并演唱，降低难度，待配合默契后再加上和弦。
也可以哼曲调，配合吉他弹奏，这样降低难度，等熟练后再唱出歌词。


对位方法：
右手演奏分解和弦都是八分音符，每个音符的时值都是半拍。
前面四个小节是前奏，第五小节开始唱，歌词“一”“闪”这两个字对应的旋律都是四分音符，每个字都唱一拍，也就是一个字对应的弹两个“X”，所以当右手弹p、i指时唱歌词“一”，弹m、i指时唱歌词“闪”；
第六、七小节对位方法同第一小节；
第八小节歌词“晶”对应旋律是二分音符，应当唱两拍，所以弹四个“X”时，也就是p、i、m、i指时都唱“晶”。

[ 本帖最后由 qllchina 于 2012-6-11 18:23 编辑 ]

jgtony

哈哈,,,好谱...要认真学才行.