【DUANG】福利来啦~ 吉他--菜鸟逆袭 【完整版】

晕老湿

本来分成上和下，但是呢怕有些童鞋没看过上 老湿我直接把他编辑成完整版 分享给大家，希望能帮助到各位~~~
如果觉得文章对你有帮助 多顶顶贴 多留言 多交流 希望这是一篇能申精的文章~~~:lol

                                                             好了废话不多说 直接上干货 童鞋们 接着~~~

                                                                              吉他--菜鸟逆袭 【完整版】

怎样学好吉他？提出这个问题可能你会觉得我很low~~~，但是那么low的问题十几年了还没有完善解决，不得不逼我开始坐在电脑面前“啪啪”的码字。之所以想要唠叨一下，是因为晕老湿从事音乐教育工作多年，看到大批吉他爱好者孜孜不倦的追求，再有就是这些年切身经历和周围环境耳濡目染，发现吉他教育总是阶段性的走入一个又一个瓶颈。“弹好吉他”和“毁掉吉他梦”之间真的只有一纱之隔。说穿了，我们的教育和思维模式需要一个颠覆和创新。
好了，牛逼吹到这里，来点干货。

要想学好吉他，我们首先要了解一些基本概念。

1、吉他到底是一件怎样的乐器？

吉他在现代音乐中有不可或缺的地位，在任何我们想得到的音乐风格中，都有它一席之地。换而言之，吉他是一件适用于“任何风格”的乐器。当然你要说它是一件装逼神器也未尝不可，嘿嘿。

吉他的弹奏方法多种多样，以拨弦方式来讲，手指弹、拨片弹、拨片手指混用、双手点弦弹，这些方法细分下去还需要掌握触弦角度、弹奏力度等等问题，最终无论哪种方法都可以弹成高手。

2、吉他到底难学在哪里？

既喜欢“好声音”“好歌曲”，又喜欢舒伯特小夜曲，还喜欢电音、摇滚，又又喜欢爵士布鲁斯。。。看看都喜欢，我到底学哪一种好？
电吉他、木吉他、古典吉他，弹奏方法都不一样，适合风格据说都不一样，我要学哪种吉他好？
吉他非常容易上手，只要保证一定的练习，短时间内就可以弹点唱点简单的歌曲，这个周期可能只要2-4星期。
吉他又非常不易上手，在长期的教学实践中，老湿我总结下来初级班第一课的学员是最多的，几节课以后当教到“和弦”的时候会刷掉一批学员，教到“横按和弦”时还会刷掉一批学员，教到“基本乐理”时又会刷掉一批学员，基本上1学期以后的学员会减少一半，2-3学期以后人数能有1/5已经很不错了。
为神马会有如此令人蛋疼的数据呢？问题到底出在哪里？
初学者的“烦恼”，手指按弦痛啊，是真“痛点”；学了一堆指法，不知道怎么用；弹琴唱歌老是“跑调”；不会看谱，觉得自己没有音乐细胞；不知道学多久能弹自己喜欢的歌；等等。。。


3、跟老师学？跟教材学？自学？吉他教育行业的现状
见过200元15节课送吉他的乐器店；见过500-1000元1节课的“大师”班；见过甩着长发的年轻“老师”抱着木吉他狂弹一小时伴随着学员们放光的双眼；
也见过看几年视频自学成才的牛人；还见过三五爱好者互相勉励督促，越弹越好的活例。

善教者，一定可以根据学员程度和需求，定好短期—中期的培养计划。忌自己会什么就教什么，和无目的的教到哪里是哪里。

吉他教育中有个常见的误区：通常教学课程中，老师会告诉学员本课内容，就内容进行详尽分析，给学员示范弹奏，讲解要点，然后学员弹奏，教师在旁辅导、纠错，直到布置回家作业。

这本身没有问题，老师很负责，学员很认真。如果一开始的规划出问题呢？请注意，这里说的是双方都可能出问题，教师教学规划出问题，学员对自身需求认识不足导致问题。那么当几节课过后，学员会觉得“学吉他好麻烦”；“这要学多久才能弹我喜欢的歌？”；“我到底在干吗？”，而老师会觉得“这个学员貌似不太努力啊”；“他应该只是学着玩玩的”；“他要学的东西太虚浮且急功近利，而我要教他的是吉他王道之路”。因此，双方出现了信息极度不对称的情况。

这就是供需不对口，教师们要有觉悟，“大师之路”不是简单的一年两年，而是一辈子的事。而且不是每个人都想要成为大师，都想要走专业化道路，不能因为这而说他们不好，不努力。笔者朋友去考驾照，每次都被教练劈头盖脸的骂，某一次他发飙了：“敢不敢跟我学英文，看老子不骂死你！！”。这件事给我们两点启发：1、这样的教师是不合格的；2、换个领域，师生位置就倒过来了。

作为教育工作者：永远！不要说你的学生不努力，学生的问题就是自己的问题，要站在学员的角度来帮他制定一套适合他的教学方案。

在[吉他-菜鸟之逆袭.(上)]中写的都是问题，现在我们要来说怎么解决问题，不然你真当我在吹牛逼了，咔咔咔~~~

学习吉他

突破传统，逆向思维

1、认清自己、精准定位

归根到底，条条大路通罗马。任何方法只要坚持下去，都可以让你成功，只要你够清楚自己想要什么。不要盲从，不要跟风，把自己想要学的内容分析一遍，做一个计划，有序的做这些事情。通常一个好的老师可以帮助你完成这个规划。
接下来就是对自己的需求做定位。想一下自己想要学什么。木吉他电吉他、弹唱、指弹，或者想一首自己喜欢的歌曲，做一个小目标。注意，规定自己只能学一种。然后，寻求你的老师，或者其他专业人士帮助，确定要完成这个目标需要做哪些前期准备。
所以，通常在正式上课之间，晕老湿都会问我的学生：“你是否真的喜欢弹吉他（有的人只是喜欢“听”人家弹而已）？你想弹成神马样子（以某首曲子、某种风格、某位吉他高手为例）？你能坚持每天练习半小时么？”这3个问题看似简单，你不妨也好好思考一下。

2、有效练习

同样是半小时，抱着琴看电视或者发呆，与开好节拍器认真从慢到快的做练习，效果是截然不同的。事实上，初学者也只需要每天练习半小时就够了，但是必须要满足三个条件：

1、保持每天半小时的练习，必须是“每天！！”。
2、每次弹奏1-3条练习，不可多弹。
3、严格按要求练习。

第1点，毋庸置疑，这就是所谓的“滴水穿石”、“精诚所至，妹子到手”，嘿嘿，扯远了。我一直对初学者说的话：“以一周为例，每天坚持0.5小时的效果，比一天狂弹8小时后6天不碰琴，要强的多滴多”。看似简单，其实很难哦。贵在坚持，这个“坚持”里是大有学问的。晕老湿以为，一个能坚持每天为自己安排半小时练琴时间的人，通常是一个生活很自律，自我约束力很强的人。他在安排生活中的其他事时也应该是得心应手的，一整天的工作生活都是有规划的进行的。把计划变成生活习惯，就不怕坚持不下去。所以不要问别人为啥能这么牛，自己只能干瞪眼，能做到这第1点的话，假以时日想不牛X也不行啊。。。

第2点，已经忘记是哪个大师说的了：“练习200遍以后，你才刚开始弹奏这首歌曲”。老湿来解释一下这是为什么捏，其实就是要给自己创造一个“禅定”效果。恩，对的！！话说我们不是搞迷信哈，普及下科学知识哦，简单来讲，一门心思做一件事到极致，即是“禅定”。有的童鞋会问了：“一条练习有必要练辣

么久么”？恩，老湿告诉你，有必要！想像一下二十分钟练十条练习，和二十分钟只练一条练习的效果差异呗。要完全的把这条练习的每个音都吃透了，手指熟悉了这些音的“手感”，脑子里也熟悉了这些音的听觉效果和理论基础，这才算及格。什么？才算及格？！对，哈哈。有的人学了一条练习就可以创造发展出新的2条练习，有的人学一个指法就能写一首歌。这个世界上是没有最好（shuang），只有更好（shuang）。当然要做到更好的话，先做到前一步啦。

第3点，虽然说音乐作品的好听与否是仁者见仁智者见智的，但还是有它的基础标准在里面。一个演奏家喝醉酒在琴上乱砸一通，这个效果和不懂音乐的人弹琴也没什么区别。所以上课时老湿才会说：“那个谁，请跟着节拍器弹”、“童鞋，手指要放松些，让音色听上去松弛一点”、“哎姑凉，别光顾着看我啊，虽然我很帅，但是请你看着乐谱弹啊”。。。等等，这些都是为了帮助学员们掌握学习方法。同时！这一点也是判断教师的教学水准和学员学习能力的重要标杆~！！牛X的老师能授之以渔，能让学员们掌握一定程度的自学能力和创造力。反过来，思维敏捷的学员能在教师的带动下体会到很多很多。。。“啊什么？美女你别看我啊，继续弹去”！！

好啦说这么多，总而言之，用一句话来讲以上3点，就是“每天花半小时按要求弹奏1-3条练习”，即可。


湿人湿语：

初学者要切记，大家在舞台上或者视频中看到的很牛X的演奏，都是演奏家们长时间练习得到的效果。但是千万不要迷信，演奏家也是普通人，很可能他们只会这一首曲子或者只擅长这一类风格。他们能做到的，我们一样可以做到，甚至可能比原版做的还要好。先做到以上的三要素，那些所谓的难关会一步步的被攻克。弹出属于自己的好声音，这是个好的开始，哈哈。感谢大家听晕老湿唠叨，我们下次再见~~~！！！

qingniao_31980

哎呀！抓业！