开贴纪念儿子学习吉他

NEMO020918

儿子14岁，学了3年的萨克斯。目前依然在学。
我看他手指细长又很灵活，感觉比较适合弹吉他。问他是否喜欢，他说喜欢，于是决定让他学习吉他。
这样以后上了高中大学什么的，会玩吉他的通常都比较受欢迎，呵呵。
对于吉他我还是上大学时候在宿舍里拨拉过同屋的吉他，对吉他有个大概了解。比如和弦啊，一些古典曲子啊，C调的把位什么的，也就局限这些了。

补充内容 (2017-2-12 23:11):
47楼有一小段视频！

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因为没发现儿子唱歌的特长，所以想让孩子弹曲子为主。自然想到了古典吉他。
但我发现古典吉他的姿势也很“古典”，平心而论本人不太喜欢那个姿势，感觉有点像弹琵琶。文静的女孩子也许更适合这种姿势。所以想找到另外一种弹古典的姿势，但居然没找到。
而我看到的另外的一种我喜欢的持琴姿势，都不是弹奏古典吉他的，也不是弹唱，是在弹曲子，潇洒而富有节奏，特别适合男孩子。后来我才知道那个叫指弹。

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于是决定让孩子学习指弹。还有一个原因就是古典吉他的老师也不好找。所有的老师都推荐学习民谣或指弹。所有最终决定学习指弹。
找到几个琴房老师，经过比较最后选择了一个老师。
给孩子买了面单，1400元。老师说这个琴音色不错。

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第一次先是免费试听了半节课，30分钟。
老师讲了一下持琴姿势，然后右手练习拨弦，从一弦开始到六弦，主要强调的有2点：1是食指中指轮流拨弦；2是要靠弦。跟着节拍器一根弦一根弦的拨，一到六然后六到一。
然后老师弹了几首曲子，例如天空之城这些。弹的很赞。儿子很喜欢。
我们决定以后和这位老师继续学习下去了。

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上课安排在了周六晚上，每次一小时。
琴房还是很舒适温馨的，老师说以后用他琴练习，不用自己带琴了。
第一节正式上课，先练习了右手的食指中指拨弦，从1到6然后到1弦。大概练习了20分钟。感觉比较稳定了，然后老说练习左手。
讲了讲6线谱，然后开始左手按弦。拨1到6弦的0123四个音，一定注意右手的轮流拨弦，千万要轮流。
儿子开始时候，肯定是按不住，按不着，按不稳，按不准，总之初学者的那些问题他都有。
就这样左右每根弦0123，右手食指中指拨。练习了20几分钟。慢慢的能弹响的音越来越多了。
中指按2品时候食指会伸开，无名指按3品时候食指中指都伸开。老师说慢慢的要让自己的食指中指不要离开把位。
第一节课结束了，回家练习了几次，感觉一点点进步了。

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因为孩子住校，所以只能是周五周六周日三天练习。这样进度会慢，但也没有什么好办法。
第二次上课，首先复习了上一节课的内容，老师说练习的不错。
之后讲了讲乐理，因为孩子学过乐器，所以乐理不是问题。
老师让孩子在1弦上随便按了一个音，说这个如果是1, 请给我找出5在哪个位置？孩子很快找到了。
开始练习第一把位的C调的音阶了。
从低音1到中音1,老师分别告诉了不同的弦以及把位，左手分别不用的手指负责不同的把位。
经过了半节课的练习，孩子基本弹出了12345671这些音。最后还磕磕巴巴弹了半首小星星。
下课。

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回家后有时间就拨拉几下，通过这个周末的练习，感觉音阶比较熟悉了，我又自己教他弹到一弦的5.
这样他可以弹一些简单的曲子，肯定是磕磕绊绊的。比如欢乐颂，生日歌，两只老虎。。。
比较欣慰的是左右无名指按弦的时候食指和中指可以放下来了，而不是直挺挺的翘着。
下一节课是下周六。
到时候随时更新进展。

北雷萧敬腾

坚持呀！

酷炫无比的石头

古典适合女孩子 这种想法就和女孩子就要用小琴 手小就不适合弹吉他一样好笑 无意冒犯

NEMO020918

北雷萧敬腾 发表于 2016-11-24 13:48
坚持呀！

一定坚持。

马鸣潇

贵在坚持呀，加油

NEMO020918

酷炫无比的石头 发表于 2016-11-24 22:34
古典适合女孩子 这种想法就和女孩子就要用小琴 手小就不适合弹吉他一样好笑 无意冒犯 ...

女孩子用古典姿势弹琴显得文静，你觉得好笑吗？

NEMO020918

马鸣潇 发表于 2016-11-24 23:13
贵在坚持呀，加油

一起加油。

阿图吉他

加油

50岁前翻弹大师

NEMO020918 发表于 2016-11-24 23:17
女孩子用古典姿势弹琴显得文静，你觉得好笑吗？

不觉得好笑，滑稽我学长弹了十几年古典，也没显得狂放啊？（开个玩笑别介）

NEMO020918

11月26日
今天晚上惯例学吉他。先复习了一些之前学的。弹小星星。老师负责伴奏。伴奏声音洪亮优美，完全盖住了主旋律，呵呵。
然后学习新知识。学习左手四个手指爬格子，这回加了小拇指。老师强调一定要跟着节拍器练习爬格子。有节拍器的束缚会增加难度但是提高很快。
接下来学习右手，大拇指负责456弦，食指中指无名指负责321弦，用勾弦。之前一直是靠弦，突然改成勾弦儿子还有些不适应。
然后开始53231323的练习。

NEMO020918

总体来说今天的内容孩子掌握的不错。
下节课老师讲和弦，难度一定会增加了，加油吧。
回家又练习了几遍。然后自己弹了几个简单的曲子。总体感觉孩子还是喜欢吉他的，说吉他入门好像比当年学萨克斯要容易点。

NEMO020918

50岁前翻弹大师 发表于 2016-11-26 18:43
不觉得好笑，滑稽我学长弹了十几年古典，也没显得狂放啊？（开个玩笑别介） ...

没狂妄就对了。我说那姿势显得文静。
真不知道您要表达什么.........

wangyue1983

加油加油，坚持用正确的方法练琴，一定没问题的

NEMO020918

wangyue1983 发表于 2016-11-27 23:27
加油加油，坚持用正确的方法练琴，一定没问题的

谢谢鼓励。

NEMO020918

12月2日
今天开始的时候复习之前学过的。爬格子，53231323。整体表现不错。手指基本都能打开，力度也有。
需要改进的地方是右手拇指不要用指肚弹，并且弹完后不要弯曲。其他手指拨弦时不要每次都抖一下腕子。
然后学习了两个和弦，最基本的Am,和C和弦。
先找第几弦，再找第几品，再伸相应的手指按住。
勉强按出了Am。
然后就是53231323。还不错，基本上音都出来了，比预想的好。
老师纠正了按弦的手指指型，垂直于弦，不要干扰其他弦。

NEMO020918

初按和弦，孩子最深的体会是手指疼。这是每一个练琴者的必经之路啊。
老师提醒，千万别练出水疱，否则破了就一时半会没法练了。适可而止，回家练习时候感觉太疼了就休息。
然后老师讲了C和弦，中指食指不动，无名指按住5弦3品。就从Am转换成C和弦了。孩子觉得C和弦稍微好按一些。练习期间会出现噗噗的音。刚开始，这些都正常。
总体老说，两个和弦的九成的音都吧啦响了，可以打九十分了。
和弦转换还不熟练，磕磕绊绊。
然后老师也讲了讲乐理，和弦的根因等等。

flyfume

水泡是不可避免的，关键是不要让水泡破掉。不出水泡哪来的老茧？

brickpallets

NEMO020918

flyfume 发表于 2016-12-3 10:54
水泡是不可避免的，关键是不要让水泡破掉。不出水泡哪来的老茧？

嗯。总之别让手破了就好。

NEMO020918

brickpallets 发表于 2016-12-3 12:41

谢谢。
平时孩子住校，只能周末练习。
和弦还是有些不熟。慢慢来吧。

兔丶Green

贵在坚持，我学琴3年还是毫无进展，主要自己太懒散，练一会不练一会儿。

NEMO020918

兔丶Green 发表于 2016-12-8 10:22
贵在坚持，我学琴3年还是毫无进展，主要自己太懒散，练一会不练一会儿。 ...

是，贵在坚持。

NEMO020918

这几天练习和弦，还是C和Am。食指总是不太听话，按弦不实，声音一会鼓一会瘪。比较懊恼！

NEMO020918

12月10号 第五节课
今天先练习爬格子，1234把1到6弦再到1弦反复。速度在120，基本不错。老师说回去继续练习争取达到160的速度。然后变换顺序1324爬格子，有点吃力。速度超过100就不太稳定。
之后复习了C，Am和弦转换。做的还不错。老师很满意。

NEMO020918

然后开始学了新的和弦。
E和弦和G和弦。E很简单，崩溃的是G。感觉小指与无名指要分家。几次练习后终于按住了，弹响了。
接下来又学了简易的F与Dm. 基本挺快的可以掌握了。就是不熟，有时侯音或炸或瘪及其不悦耳。
然后老师简单讲了讲根因什么的。
今天就学这些了。
前期的学习看着不难，就是需要多练习。有点类似熟练工种。
还有一点比较奇怪，孩子的手指一点不疼。就是刚接触和弦时候有点疼，后来就不疼了。也没起茧子呀。还是说练习时间短强度不够？
我前些日子刚买回琴时候自己拨拉着玩，开始时手指尖还很疼，几周后脱落一层皮才好。孩子居然练了几周指尖没反应。






补充内容 (2016-12-13 22:47):
不是E，是Em和弦。

北雷萧敬腾

时间一长肯定会长茧子的，不只是按弦的手指，还会长在你想不到的地方

NEMO020918

这几天学校暂时停课，有机会练习。孩子还是很喜欢吉他，没事就把啦吧啦。所以进步明显。
小拇指力量加强按弦稳当多了。和弦变换也能顺溜一些了。
弹一些单音小曲子，类似，小苹果，let it go，天空之城，等等。自得其乐。

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北雷萧敬腾 发表于 2016-12-12 13:50
时间一长肯定会长茧子的，不只是按弦的手指，还会长在你想不到的地方

目前手指还没有什么大反应，有时会疼一点，但基本没啥影响。

yaogun1227

给这样的芭芘点赞

NEMO020918

12月17日 第六节课
孩子昨天放学回来说左手指尖有点硬了，我说好啊，长茧了就不疼了。
今天去上课，练习了之前学的和弦，基本弹的不错。就是转换的还不流畅。
老师今天讲了右手拇指的跃弦练习。就是拇指先拨6565弦，然后拨6464弦。或者5454跃为5353弦。
之后又练习一些新的右手的拨弦节奏型。伴随着和弦拨53235212，以及52325121。还有5 +321同时等。
今天着重练习了右手。
孩子基本掌握，节奏还不错，就是手指力度不够，音不厚实。
留下的作业就是左手和弦转换，C GAm Em F C F G，右手练习新学的节奏。
下周学校放三天雾霾假，看来练琴的时间有保证了。呵呵。

NEMO020918

12月20日 第七节课
今天因为放假，加了一节课。这几天练琴时间长，所以右手拇指有个小水泡。学习的进展不错。声音越来越实了。和弦转换流畅些了。就是F有些慢，还是小F。
今天老师有加了几种右手的节奏型，P指与I m a之间的配合。
然后老师教了第一手小曲子，两只老虎。
右手拇指负责低音区旋律，食指中指同时拨12弦伴奏。左手保持C和弦姿势。食指一直按住1。
1 2 3 1，1 2 3 1 每个音后面加高音的伴音。
学的还不错。很快学会了完整的四节。孩子学会了第一首指弹曲，非常兴奋。虽然有点结巴，但还是顺下来了。
老师又示范了一下，先慢节奏弹一遍，强弱变化。然后突然变换加速节奏，听起来非常好。老师说要把这个小曲子弹出味道来。不能只是会弹。

802s

学的好快哦

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802s 发表于 2016-12-21 18:10
学的好快哦

嗯，老师说他学的比较快。可能因为之前学过乐器，节奏，乐理，手指灵活度，都要比初接触乐器的快。。
关键是孩子也喜欢吉他，经常很自觉的练习。

NEMO020918

12月30日 第八节课

首先复习了爬格子，1234品从1到6弦在到1弦。主要练习速度，能达到200的速度不慌乱。
然后复习了上次的两只老虎。
今天开始学习新的要点，右手拇指配合食指，中指，无名指，同时拨响琴弦。配合一些节奏。
然后老师选择了一首相对难一些的曲子，小星星。
刚开始孩子感觉很难。左手和弦指型有C,F G7 G.。G7之前也没见过，F是小指按1弦5品，这些让孩子有些蒙。并且标注的和弦其实是告诉你主要按键指法，但是孩子还是习惯把整个和弦的指头都按住。在加上有拇指与食指中指的配合，基本每个音后面都加个伴奏音，主旋律和bass音的配合等........
总体来说掌握的不算好，这下回去有练了。