|
|
发表于 2021-2-11 23:43:26
来自手机
|
显示全部楼层
本帖最后由 plussa 于 2021-2-12 04:48 编辑
qinlx123 发表于 2021-2-11 12:42
给他们休闲娱乐而已，暂时没有往专业方向考虑，如果他们真非常喜欢再考虑 ...
弹琴就是玩玩，那您的孩子们的主要的课外活动是什么呢？
是否走专业跟是否找正规老师这两件事没有必然的因果关系。我在吉他家长板凳上坐了七年，看我们老师底下的这些年的四五十个孩子，没有成为演奏家的，只有俩个去做吉他老师了（其中一个是老师自己的女儿，高中毕业没读大学，做马术教练/吉他老师）。其他的孩子们，估计有20%到了高中毕业前能把八级考过的，这也是如果去读音乐教育专业时对曲目最低的要求，其他的孩子估计也就是在五六级的水平上停滞不前了。我也有时在想，看着这也没啥前途的事，为啥还这么正式的学。但这事儿吧，有时你不试试，又怎么知道孩子能走多远呢，我家老大的管乐的学姐，吹双簧管的，大学毕业不久成为了另一个城市的交响乐团的首席双簧管，基本工资大概合三十万人民币，但还有很多其他的演出教学机会，真正收入肯定比这个要多几倍吧。
退一步讲，即使不走音乐这条路，现在的脑科学研究总说所谓的“刻意练习”对大脑发育和智力开发的作用，这种可以练习，就是需要专注的了，也是需要在老师的指导下，才知道什么时候能练该练什么，以及如何设置合理的阶段性目标。所以也可以就把交给音乐老师的学费当作参加健脑班了。 |
|
