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李由 2006年4月 于深圳
不得不先说一下我的一个很特殊的老师：张小兵，这个没有在技术上教过我什么的老师。因为是他给我的建议让我下最后的决定与省协会终止办班合作。
山西桥牌界大名鼎鼎的张小兵，中国第一代古典吉他高手（应该说是职业，但是那个时候中国的职业很少，所以用现在的制度衡量他当时的水平还是有点不恰当，可惜他放弃吉他实在太早。）
我开始学吉他后，就听说我们学校一个叫张小兵的吉他高手，对一般人轻易不弹的。他个子大概1米8软点，瘦，精干。有点轻微秃顶。久仰大名，可一直没有渠道拜访认识。直到我获得学校冠军的那天，才认识了他。
后来由于我也喜欢桥牌，因此和张老师简直成了好朋友。
可我奇怪的是他为什么在我面前总是听我弹，总是听后给我指出毛病，但是我想看一下他的示范的时候他却不弹。
有一次，我和他喝酒，他听了我已经比较成熟的传奇后，一下子来了情绪，接过我的吉他，我好激动！
可第一小段才弹了大部分，就停了（让我吃惊的是他的水平怎么不行啊，比我还差一大截啊，我心里很纳闷。）
“李由，来，干杯！”老师神色似乎有些伤感。
“我知道你在纳闷我的水平，你也一直想听我演奏，可我就是不弹。今天我告诉你，因为生活让我不得不放弃吉他，改打桥牌为职业。可我以前的名气在，很多人认为我还是以前的我，可多年来，我知道我已经不是以前的我。我很伤心，可我无奈。”
老师接着喝了一口酒，似乎要把多年的情感，借酒说给我这个后生。
“我也很内疚，仅仅能够在其他方面对你指导一下，可你进步实在太快，有的曲子是我根本没有接触过的，我无法帮你。这怎么算个老师呢？但是我很喜欢你，不光是你桥牌也很不错，主要是因为你是个有血性的孩子，对音乐有一种类似当年的我那种理解天赋，敢发挥创造，我当初就不管那些教条，想怎么表现就怎么表现，我是谁？我是张小兵啊！哈哈。不过也大部分上要遵守曲子的整体风格的。还有就是你很淘气，捣蛋，实在和我当年一样。”
我沉默了，我看着老师，我几乎要哭。原来是这样啊。（现在我也快到了老师那个年龄，我更加体会到了老师的苦衷，我也敢断定，老师也曾经和我这么多年一样，看着自己的老吉他会伤感，会回忆，会失落。）
继续的聊天中，我告诉了他山西省吉他协会来学校办班的事情，老师问我是谁来？我说了名字。张老师淡淡笑了一下：“是他啊”。可他不想说什么，就是告诉我：“你作为学校吉他协会的负责人，一定不要让同学们吃亏受骗。一个大师未必是个好老师，一个好老师也未必是个大师。”
我还是不很明白，后来我才知道他的话的含义。
遗憾的是，95年我专门回母校去看望他的时候，他出差了。我真的好想念他—玩桥牌就玩得很优秀；玩吉他就玩得很优秀；音乐理论、沙克斯、黑管、架子鼓、贝司等无所不能的我敬爱的张老师，从不受学校规章制度约束的、来去自由的、潇洒的张小兵老师。
记得第一天上课时，在我们这群孩子期待的目光中，省吉他协会这位老师走上了讲台，那着一把据说是价值几百元的手工琴（那个时候的手工琴，只要200以上就可以定做！不过一般都是300以上的才似乎不错）。
由于是初级班，自然讲授的课程我们几个水平好点的都知道，但是我的理解似乎太偏向职业的训练和理论了，因为学生，又不是吉他专业，怎么可能有那么多时间？大多数都仅仅是娱乐。
下课的时候，这位老师说：“今天第一次给大家上课，结束的时候给大家弹几个小曲子吧”
这是我们最期盼的，因为无论什么行业，弟子们开始都最想知道老师的水平，他们需要老师首先用实力征服他们。
弹什么曲子我忘记了，但是肯定没有大曲子。我的感觉是很娴熟，基本功也好。但是似乎在走过场，没有情在音符里。或许是特殊情况吧。
接下来的2个月里，每次仅仅上2小时，老师就走了。很多同学都想在下课后请教点什么，可老师都拒绝了说有事情。
于是同学们向我反映，学费这么贵，一周才一次，我们不想学了，都2个月了，讲的就那么一点，早就懂了的，可老师偏说要按计划进行之类的，那么这本教材学完，要花多少时间和多少钱？还叫我们买这样买那样、、、。我们宁可跟你和其他几个高手学，也不跟他学了！
可具有讽刺意义的是，我当时已经在这位老师的推荐下，成为了山西省吉他协会的理事。聘书、证书等都是这位老师办好后给我的，我从来没有去过协会，很想去，可没有时间。交通实在太不方便。
我陷入两难中！
可经过和大家商量，也请教了张老师，最后我们决定，集体拒绝继续开班。可同学们关心的是学费是否可以退，要知道已经交了一个学期啊。
当我和这位老师说出我们的决定后，老师很惊讶，同时也表示抱歉，说前段时间的确有事情，没有很尽心等等。以后一定注意，希望继续。
可我的态度是坚决的，应该说我们的态度是坚决的。我对老师说：“###老师，作为省协会的理事，我不应该这样做；可作为学生信赖的吉他协会的负责人，本身也作为学生，也作为一个爱好者，您这段时间的教学实在让大家失望，不是指您的技术水平，而是指您根本没有把心思放在这群求知若渴的学生身上。我必须要为他们负责，否则我会有某种嫌疑、、、”
就这样我们僵持争论着，最后老师恼羞成怒地告诉我说不学可以，但是不退学费。
我说当初您的承诺可是随时可以退的啊。
回答是事情特殊，因为是全体行为。
就这样，结束了一切。极少数的同学还怀疑我得了好处。
我好后悔，当时为什么没有想到把事情告诉学校领导，由学校出面处理这一特殊事情！真没有想到，大家也没有想到这个最好办法。
这个社会，无论个人还是团体，只看钱的很多。我就碰见过不少朋友，花钱请某某职业教，可是结果不少是可悲的。包括很著名的某几个中国吉他名人。一个老师如果教不少学生，那注定是不会教出什么好结果的。因为时间有限，他不会分身。当初小日本围棋大师木谷实只收几个弟子，吴清源大师只收过2个弟子。
现在很多初学者都很自豪地说我是某某的弟子，殊不知他教那么多学生，你能够得到几分？尽管音乐主要是靠师傅领进门，修行在个人，可是一个最重要的师傅和弟子的关系是：“好的老师会专门根据弟子的特点，制定专门针对他的训练计划。甚至专门为他去演绎、去解说。拥有大批学生的老师，除非他一天有240小时。”
梅纽因，每次就只收一个弟子，他说：“我要为你负责，我要为你定制属于你的音乐！所以我的大部分时间是关注你，关注你的性格、你的表情、你的一切，我才能够做到！”
的确，找个名人当老师，肯定不是坏事情，只要你有银子。何况如果你要走职业路，光是抗着这把旗子，就已经出名了10%。这是名师效应。
可惜的是，这个社会金钱主宰一切，太多的老师，已经丧失了这个原本属于“老师”这两个最神圣字眼的一些美德。最后，受伤的其实不是他，不是你我，而是音乐。亵渎了音乐。
我一直记着张老师的话：“专家未必是好老师，好老师也没有必要必须是专家！”
尽管和这位老师有了不愉快，但是他还是和我保持着很好的关系，也对我以后很有帮助。指的不是和琴有关的帮助，而是视野上，社交上。
有兴趣的请关注下篇《吉他与霹雳舞》
[ 本帖最后由 孤独伤心的狼 于 2006-4-11 14:22 编辑 ] |
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发表于 2006-4-11 14:05:41
