[转贴]和声分析

无聊的人

harmonic analysis

分析音乐作品中的和声处理方法，是掌握和声实际

知识与写作技巧的重要途径。它有助于将和声理论知识、

写作练习与作品中的实际应用相联系，了解和弦与乐曲

结构、内容表现等的关系，并有助于逐步掌握各时期的

和声发展概况与各流派、各作家的和声风格特点。它是

和声教学的一个组成部分，也是乐曲分析的一项内容。

和声分析包含：①说明和声材料，包括调性、调式、

和弦、和弦位置、声部进行、和弦外音等。②说明乐曲

的结构并分析和声与乐曲结构的关系；指出和声进行的

逻辑、支柱和弦、和声的组合与和声节奏等；各个收束

式的相互关系；调性发展的布局；构成高潮的方法等。

③联系时代、流派与作家本人的风格特点，说明该作品

中的和声写作特点。

和声分析的方法有:①听辨分析。在聆听弹奏后,对

乐曲的和声处理作大体的说明。②口头分析。根据乐谱，

口头作概要的分析。③书面分析。对乐曲的和声作细致

的叙述,包括标出每一和弦的级数、位置与功能,以及各

项和声分析的要求，这是和声分析的主要方法。

和声分析时需要作和弦标记，和弦标记的方法很多，

主要有两类：①用罗马数字标记和弦的级数。Ⅰ代表主

和弦，其他Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ、Ⅶ等顺序代表各级三

和弦。转位和弦或七和弦、九和弦等的标记，采用数字

低音的方法,在级数标记的右下方用阿拉伯数字标记,如

三和弦第1转位标6或63,第2转位标64；七和弦原位标7，

第1转位标65,第2转位标43,第3转位标42。九和弦原位

标 9等。变音或变和弦则在级数或低音数字左方加以升

号、降号或还原号等。如降Ⅱ级三和弦的标记为bII，升

高五音的Ⅳ级三和弦的标记为#5Ⅳ等。②用字母标记和

弦的功能,这是功能和声理论体系的标记方法,用主、下

属、属3个主要和弦原文名称的第1个字母T.S.D.代表各

该和弦的功能标记于和弦的下方。功能标记方法甚多，

现举H.里曼所创用的一种功能标记方法为例。大调主和

弦为T，属和弦为D,下属和弦为S。小调主和弦为□，小

属和弦为D。含导音的属和弦与大调相同用D标记,小下

属和弦为S。其他各级和弦分属于这 3类功能范畴。大

调Ⅲ级小三和弦根据和声进行中所起的作用而标以SP或

Dp,Ⅵ级小三和弦标以□或Tp,Ⅱ级小三和弦标以Sp。小

调Ⅲ级大三和弦标以□p或□。Ⅵ级大三和弦标以□p或

□,自然Ⅶ级大三和弦标以□p。这些标记中,□号及Tp

号意为主和弦功能的延续，即主和弦上方或下方三度和

弦,Sp、□等类推；Tp、Sp、Dp等标记中“p”为平行和

弦的略写，即大三和弦下方三度的小三和弦或小三和弦

上方三度的大三和弦。大调重属和弦标以□，重下属和

弦标以□。小调重属小三和弦标以□，重下属小三和弦

标以□,其他副属和弦一概标(D)。转位和弦于功能标记

右方标以相应的阿拉伯数字。加六度音的下属和弦（Ⅱ

级五六和弦）的标记为S6。其他和弦标记方法不一一列

举。在进行和声分析时,可采用级数标记或功能标记,但

亦可将级数标记与功能标记结合应用，和声进行中的每

一个和弦用级数标记，其中的支柱和弦另立一行根音进

行表，用功能标记，以表明支柱和弦之间功能上的联系。

下例用数字低音、级数与功能 3种方法标记，以示彼此
之间的异同.