|
|
发表于 2013-5-28 00:57:29
|
显示全部楼层
嗯，所以学习的过程其实就是兴趣跟痛苦过程的一种平衡游戏。能因为兴趣，并从兴趣而衍生出来的练习中获取到成就感和快乐，从而浑然忘记练习时候的痛苦才是最好的学习手段。卡西缺点在这里，教材的编撰毕竟已经是过去好多年之前的产物，音乐的趣味性和现在的学生脱节的太厉害。
当然卡西的练习价值是毋庸置疑的，只是卡西需要获得改良，更进一步跟学习心理结合在一起，有选择性的选择卡西里头的一些练习曲是非常好的，我的观点一致是不能把卡西的所有内容作用无限拔高。特别不能强调凡是学古典必然非得学卡西。
NBA的篮球里头最核心的一句话就是I love this game.，许多全明星级别的黑人球员，其实小时候都是生活在贫民窟周围环绕着的是帮派斗争和黄赌毒，生活看不到希望，唯一的爱好就是打篮球，唯一的快乐也是打篮球，因为这种爱好和快乐而把篮球水平磨练到了巅峰。这些球员小时候在贫民窟里头打街头篮球的时候，哪里有什么准确无比的教练教导的技术动作要领和基础，唯一靠的就是热忱和天赋。
再比如很多小孩子，玩电脑游戏可以玩的忘乎所以，可以轻易的成为电脑游戏里头的一流高手。为什么呢？因为兴趣和快乐让他去钻研，让他忍受了一些在别人眼里枯燥无味的过程，这种枯燥无味的过程可以让他甘之如饴，所以让他在这一领域成为佼佼者。
那么，为什么吉他的教育，不能把吉他的学习改良成一种近乎于游戏学习的方式呢，学习的过程，能培养出越浓厚的兴趣，坚持的时间越长，越迷恋古典吉他，在这一领域获取的成就就越高。在这种情况下，一种教材的成功标准就演变于它有多大的能耐让人有更多的兴趣和心甘情愿花更多的时间来学习它，这显然比一种教材尽管练习的技巧方式绝对正确，但是总是让人敬而远之兴趣缺缺要好一些吧？任何学习，忍受痛苦都是必要的，但是忍受痛苦的过程中必须有痛并快乐着的感受才行。
条条大路通罗马，我不认为非得选用什么经典教材作为必练曲目，才是提高水平的唯一途径。
最成功的教材，是那种在练习的过程中时时让人获取成就感，同时有比较愉悦的音乐享受从而总是在强化着学习兴趣的过程。
这种教材，也不是统一性的编撰模式可以得来，需要教导的老师时不时的去调整，因地制宜，因人制宜的方式来制定。
[ 本帖最后由 readgo 于 2013-5-28 01:13 编辑 ] |
|
发表于 2013-5-23 15:26:02
包涵